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胡宇想着盘算着，但他始终犹豫不决。毕竟自己的不愿意接受别人的施舍与资助，可当他看到奶奶年迈的面容又舍不得独留奶奶一人在村里。而现状让他进退两难，该如何抉择他需要想想。
此时整个房间里弥漫着一股令人窒息的气氛，胡宇的抉择似乎不止是胡奶奶和曹老师的希望，更是大家对他的期许和期待。
门外传来敲门声，打断了这份看似冷静又让人窒息的气氛。慧母起身打开房门，只见满头大汗的盛芸面带微笑。
盛老师，快请进。看把你热的。
你们真不够意思，找到了也不说一声。让我们继续寻找，咦，这就是胡宇吧！
是的，胡宇。快叫盛老师。
盛老师，好。
你好呀！胡宇，久闻大名！哈哈，终于见到真人了。
喔，久闻大名？这话怎讲？
此时不知胡宇有这样的疑问，就连曹芸也深感诧异！
来，盛老师。快坐，看把你辛苦的。这一两天也没有好好吃顿饭，真是难为你了。
哈哈，胡奶奶客气了。师姐的学子就是我的学子，寻找失踪学子我理所当然。
看吧！读书人就是不一样，明明是学生，就要说成学子。
师姐，能不讽刺我吗？你个大作家兼诗人这么说我，我可担当不起。
此时房间的气氛稍对缓和许多，因为盛芸的突然出现打破了之前的宁静，更让别人有别的话题。
看似师姐妹相互的吹捧，却另有一番用意。
好了，就你知道的多似的。
盛老师，你说曹老师是作家兼诗人？
对呀！
能说说吗？我想听！
这个……，你问你曹老师，而且我也不知道她愿不愿意告诉你。
喔！曹老师，您能讲讲嘛！
还是让你盛老师给你讲吧！我都不知道什么时候成了作家兼诗人的。
看吧！你曹老师多么低调！
师妹，别逗了。想讲就说，不怪你。
胡宇，你真想知道？
是的，很想。
我讲可以，但我有个条件。
您说，只要我能做到。
我还没想好，等想好了再告诉你。
好，那您先说。
要说师姐的作家生涯还是从大一开始说起，师姐自小有坚持写日记的习惯。那日学校公告栏里宣布城里师范文学创作部，师姐好奇便参与了文学创作部。因为有入部要求有极高的创作能力和文字编辑能力，所以你曹老师的首部大作《童年》便出现在文学部的编辑室里，这部作品一经推出便受到大家的关注与欢迎。从此师姐便开始了创作生涯，大学四年时间创作文学作品四部，诗集三部。就这样你老师成为了师范首位创作大师，随后学校出资出版发行。师姐毕业时多家电视台和新闻出版机构给她发工作邀请，但她还是选择了支教。就这样才有了现在的曹老师，和我的师姐。师姐的照片和成就还挂在学校荣誉榜榜首，至今仍是我们学弟学妹学习的榜样。
曹芸听着，似乎回想起大学的生活。想到那时写作是唯一的爱好，她也曾幻想着有一天成为以为作家和诗人。只是自从支教之后便忙于教学和家访，根... -->>
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