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/> 允熥缓过神来，把画递给彩霞，说道：“噢，刚才想到了什么事情。”又对抱琴笑道：“你这幅画不错，很不错。”
抱琴也不关心允熥到底想到了什么，见到允熥的心情不错，也就跟着笑道：“陛下喜欢就好。”
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第二天上午与平时一样，都是先上朝，然后下了朝允熥批答折子。
不知道怎么回事，今日的折子比往日要多些，中午休息过后允熥还是得继续批答折子。
好不容易批答完了这些折子，允熥伸伸懒腰，想要去隔壁看看四个小孩子读书。允熥怕今日他不在，宝庆、敏儿这两个她们给栾伟捣乱，所以想要时不时的去检查一下。
但是就在这时，方孝孺怒气冲冲的就冲到了大殿之上。任何人都可以轻而易举的从他的脸上看出他的怒气，一旁协助允熥批答完了折子的四位辅官和几位中书舍人本来正打算告辞，但是此时也都停了下来盯着方孝孺。
方孝孺走到允熥面前，大家感觉他的怒气是对着允熥来的，但是方孝孺本人仍然压住怒气，对允熥行礼。
允熥不是很清楚他为何这样生气，等他行完了礼问道：“方卿怎么如此？”
方孝孺说道：“陛下，可是陛下允许四公主殿下与诸位皇子一起上学？”
允熥顿时知道怎么回事了，他心中暗自责怪昀芷。他明明都已经派人去告诉昀芷要避开方孝孺的课了，怎么她还是去了。
允熥只能说道：“方卿，确实是朕让四公主去暂时跟随他们读书的。朕并非是让她们长久的在皇家学堂读书，而是现在一时半会儿找不到合适的先生，所以暂且如此的。”
方孝孺又行了一礼说道：“陛下，臣并非是仅仅因为四公主在皇家学堂读书而来进谏。”
“臣并非认为女子无才便是德。想那先秦诸国王后、王太后，莫不是各国国君悉心教导出来的。”
“列国王子，即使另有先生，但是父母的言传身教岂是其他人所能代替的！若是母亲不学无术，又怎能培养出好的王子。”
“虽说跟随几位王爷一起学习不太妥当，但是暂且倒也无妨。陛下另行寻找适合的先生教导，在找到之前先让公主殿下在皇家学堂学习也可。”
“但是，”方孝孺提高音量说道：“公主殿下学学臣等教导的文学即可，怎能去学兵略？臣今日听闻，昨日四公主殿下去上了武定侯所教授的兵略课，这岂是皇家公主该学的东西？”
“臣还听到四公主与高阳郡王议论，要高阳郡王教导武艺。陛下，若是为了安全，寻找民间懂得武艺的民妇、民女服侍公主殿下也可，怎能公主殿下亲自习武！”
“不论是学习武艺还是学习兵略，都并无前朝的例子，怎能如此。”
允熥下意识辩驳道：“方卿，商代的商王武丁之王后妇好，还有李唐皇室唐高祖之三女平阳昭公主都曾领兵出战，何谓无此先例。”
方孝孺楞了一下，说道：“李唐皇室乃是胡人之后，尤其是李唐初年满是胡人遗风；我大明汉家江山，岂能以李唐为先例。”
“至于这商王武丁王后妇好之事，臣从未听闻，不知陛下是从何处看来的？”
允熥也是一愣，这才想起来妇好的事情是记载在甲骨文上的，《史记》无载，而甲骨文是直到清末才被人发现的。允熥前世在中国国家图书馆、中国国家博物馆、首都博物馆看到过的那些商代的文物，特别是首都博物馆进行的‘妇好专场’展出的文物，大多都是清末以后才被发现的。所以现在的人还不知道商代的许多事情。
想到甲骨文，允熥的思维顿时就发散开来了：要不要派人去发掘了甲骨文？这可是证明华夏文明历史悠久的有力证据。但是现在能不能保存好……
这时方孝孺说道：“陛下，陛下”，这让允熥的思维返回现在。
允熥咳嗽一声，说道：“朕大概是记错了。”他也不愿意与方孝孺继续争辩，说道：“那朕和几位公主说一声，让她们不再去上兵略课了。”
方孝孺是很好奇那个妇好的事情的，但是允熥显然不愿意多说，并且允熥已经答应不让公主们去学习兵略了，也就罢了，行礼退下。
等他下去了，允熥马上对王喜说道：“快把昀芷叫过来！”