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两天后，三模成绩出来。
主任一打听到林苗成绩，就第一时间告诉黄老师。
“这么高，”便是常年带毕业班，见惯了各式好学生的黄老师，听了分数也忍不住惊讶。
“这还高二才跳级，”主任啧了声，难掩可惜。
要是高一就跳，基础肯定比现在更加扎实。
市里的状元也不是不能想的。
黄老师琢磨了下，“我记得她高一是在咱们这儿读的。”
“是，王梅那班，”主任脸色有点发黑。
这事他一早就查了。
非但查，还查得十分清楚。
林苗在她班上，成绩只能算是中等偏上。
照比现在，可是天上地下。
由此可见，同一个学生，什么老师带，真是至关重要。
主任觉得，自己应该好生考核下教师的素质，不要耽搁了下一代。
王梅在老师间的名声，并没有多好。
黄老师无声的呵了声，没做任何评价。
“她已经想好报哪儿，你到时在边上帮着看看就行。”
主任把报考志愿的表格递给黄老师。
“好，”这么优秀的学生，没准是她教职生涯的一个荣誉，黄老师可不敢轻怠。
回到教室，趁着才刚放学的瞬间把表格和三模成绩发下去。
“回去之后，你们跟家长都好好商量下。”
“这个自愿关系到你们的将来，不要轻易下决定。”
“表格不急着交，后天带来就行。”
黄老师交代。
大家把东西收拾进书包，陆续的往外去。
“你等一下，”黄老师叫住林苗。
“老师，”林苗紧了紧包带，走到跟前。
黄老师笑着跟经过同学点头，等大部分人都走过，她拉着林苗。
“主任跟我说，你想考帝都医学研究大学。“
林苗点头。
“据我所知，这个学校招生十分严格，不止分数，还有体能都在考核之内。”
黄老师看林苗，见她半点也不意外，便知定是事前也做了功课的。
“这样，你先别急着填，我这两天帮你着重打听下这两年他们招生的分数，之后你再决定到底去哪儿。“
“好，”林苗可以感受到黄老师发自内心的关怀。
因此，即便她心底已打定主意，也还是乖巧的听从黄老师的安排。
“好，时间不早，早点回去吧。”
黄老师微笑示意。
“老师再见，”林苗向黄老师摆了摆手，出门。
下了楼梯，才要拐弯，正与顾泽和孟瑶撞上。
孟瑶正在帮顾泽拉肩带，并未留意。
顾泽一抖肩膀，下意识退后半步。
孟瑶猝不及防，差点扑到墙上。
“苗苗，”顾泽一瞬不瞬的看着林苗，低声喃喃。
“什么？”
孟瑶本要娇嗔，闻言一怔。
她顺着顾泽视线望去，脸登时泛白。
“苗苗，你回来了，”孟瑶脑中一阵翻江倒海，眼见顾泽就要往前冲，急忙赶在前面，挤出点笑。
林苗淡淡扫她一眼，理也没理。
顾泽望了眼上面。
那是高三所在的班级。
她怎么从那儿来？
顾泽疑惑的看林苗。
孟瑶紧张的看顾泽，见他连半分目光都不分给自己，登时紧张的心都提起来了。
“苗苗，你来是看老师的？”
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