第二章 争执 (2/2)
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“咚~”
“哎呦！”
好疼，张悦然觉得头有点晕，这老和尚还真使劲！张悦然疼的捂着脑袋，再抬头，却发现已经不是自已家了。
这儿好像是在一个小山村里，小桥流水，却没有人家，只有一个凉亭，凉亭里，老和尚和汪老师在下象棋，棋盘上剩下棋子已不到一半，看来有些时候了。不过也该结束了，老和尚的炮和车不同方向对着汪老师的老将。
“将军”
老和尚笑呵呵的一团和气，汪老师却有些气急败坏，见张悦然已醒，立刻把棋子搅乱，脱出身来，老和尚也不生气。
“不下了，不下了，干正事儿~”
说着，汪老师从地上捡了根木棍，在地上画了起来。
“这是天干地支表，你先背下来，每个和手指的指节对应，组合成千变万化的指诀，相当于电脑的编程语言，另一只手控制自身和天地灵力的流向，两者结合，成为法阵，看！”
汪老师双手翻飞，掐起印诀，空中出现一个玄奥的法阵，一株桃树就这样在地上生根发芽，凭空生长出来，直到树上长满桃花，香气袭人。
“我没看清，能再来一遍么？”
“创造生命是这世上最难的法术，还不是你能学的，你就先从这个开始”说着，汪老师踢过来根木棍。
“你先要学会用灵力和别的东西呼应，万物有皆有灵，来，先给这个棍子起个名字？”
“金箍棒？”
“给，什么时候你能让这棍子飞起来了，再教你别的。走，秃驴，咱们再来一把，就不信赢不了你。”
汪老师拽着老和尚又下棋去了。
“金箍棒？”
“棒子哥~~~”
“吧啦吧啦小魔棒~~~”
张悦然开始一个人和棍子较劲。
山中无岁月，这幻境中连白天黑夜都没有，不会累，也不会肚子饿，不知道过了多久，大概十五盘棋的时间，张悦然终于成功。
“这是你的学前教材，拿去自已看，学好了我再教你点别的。能学多少是看你的本事。”
汪老师不知道又从哪里掏出来几本书，扔了过来。
汪老师的教学向来只示范一遍，讲清楚原理只后就把张悦然扔到一边自习。不知道汪老师和老尚下了多少盘棋，汪老师又讲起一个新法术的时候，张悦然终于按耐不住。
“汪老师，我想问个问题可以么？”
“你说。”
“既然法术结印这么麻烦？为什么不把法阵画在身上，用的时候直接输入灵力，直接释放呢？”
“好吧，真是个愚蠢的问题，先不说人体筋脉本身就是一个大法阵，身上绘制不同的法阵互相纠缠一起，你家客厅就能多张你黑白照片信不信？”
“那如果用不同的颜色绘制呢？”
汪老师愣住了，这……好像可以？
很多东西，我们看起来很简单，心里总会不屑地说声，这有什么了不起？我也能做到。但是，这世界上最缺少的，就是打破传统的思维，所以，创新每一步都显得那么可贵。
就好像被哥伦布立在桌子上的鸡蛋，或者被约翰?瓦勒卡在一摞纸上的回形针。
接下来的时间课程变了，用汪老师的话说，反正那些小法术简单，随便看看就好了，拉起张悦然和老和尚一起各种试验在身上绘制法阵。
不知又过多久。
“你要来蓬莱上学么？我们蓬莱有世界上最全的法阵收藏，如果你能通过考核，学费全免，外加一笔奖学金。”
汪老师说完，随着整个小山谷和老和尚消散了。
家中，刚被棒子敲过的张悦然睁开眼，时间不还没过去一秒钟。
“我在学校等你。”汪老师对张悦然说道，对张父张母打了个招呼，变成小狗大咧咧地转身走了出去，留一下屋子人愣神。
“快点！下一家，小秃驴成天磨磨唧唧……”
门外传来汪老师不耐烦的抱怨声。
“阿弥陀佛”
老和尚双掌合什一礼，也转身而走。