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蓁六年级的时候，也曾和他们班的江宇昂一起进行国旗下演讲。
大会第三项是校长讲话。
暑假刚刚过去，同学们都很久没有起这么早了，本来就困。偏生他们学校的巩校长是个非常斯文的中年男人，讲话几乎都是一个语调，没有什么抑扬顿挫，搞得大家全都昏昏欲睡，困得摇头晃脑。
大会第四项，教师代表全体教师发言，内容依旧无聊。
直到进行到大会第五项，表彰三好学生、优秀干部，叶蓁蓁才打起一丝精神。
因为这里面应该有她。
大队辅导员是从市三好学生、优秀干部开始宣布的。一般这种比较高级别的荣誉，每年学校都只有两个名额，都是给高年级的学生。
让叶蓁蓁意外的是，她竟然听到了熟悉的名字——陆兰琪。她是学校的文艺部部长，被评为d市优秀干部。
看着上台领奖的陆兰琪，叶蓁蓁莫名地感到与有荣焉，好像获奖的是自己一样。
区三好学生、优秀干部则比市的多了不少，一般全校会有十名左右。评选规则是每个班级报上去两个候选人，再由校领导筛选决定。
叶蓁蓁他们班也有一名同学获得了区三好学生的荣誉，就是他们班的江宇昂。
说起江宇昂，也算是他们班的一个风云人物。据说他家里非常有钱，上下学都有“豪华轿车”接送。他本人生得浓眉大眼，学习成绩还非常优秀，关键是性格还很开朗，班级里几乎没有人讨厌他。
叶蓁蓁也不例外。
捂脸说一句，叶蓁蓁六年级的时候还曾经非常辛苦地暗恋他来着。
可是后来……
“四年级，四年一班，叶蓁蓁，王可萱……”
听到自己被点了名，叶蓁蓁赶忙从回忆中挣脱出来，小跑上了主席台。
和市、区三好相比，校三好的含金量就很低了，一般都是由班级同学票选，或者班主任亲自决定。
叶蓁蓁小学时人缘一般，估摸着这三好学生是她班老师看她学习还不错，然后看在她妈妈是教导主任的面子上给的。
领完奖状后回到操场时，太阳已经升高了。叶蓁蓁开始不耐烦起来，盼望着开学仪式早一点结束。
好在辅导员终于说道：“进行大会最后一项，由程主任提出本学期日常行为要求。”
听到“程主任”三个字后，全校师生都竖起了耳朵。
这程主任和叶蓁蓁的妈妈他们不一样，严格意义上来说，他并不是真正的主任，他实际上只是一名退休的科学老师。
但由于他为人严谨，管理学校纪律非常有一套，所以校长特意去程老师家对他进行“返聘”，请他回学校继续工作。
程主任生得非常高大，今年都六十六了，看起来还精神矍铄，比年轻人还要朝气蓬勃。
程主任走上主席台后，先说了几句“同学们新学习要更加严格要求自己”之类的套话，然后很快就进入了正题。
“第一，严禁出入校门口小卖店。值周生每日放学后将在小卖店门口进行检查，违者扣一分。”
“第二，严禁在走廊里讲话，疯、打、闹，违者扣一分。”
“第三，每班每日早、中、晚需进行清扫，每日大课间、下午放学，将有值周生检查卫生，如不合格，则扣一分。”
“第四……”
总是说来说去，就是严禁！严禁！严禁！
扣分！扣分！扣分！
听程主任这么一说完，同学们都好像霜打的茄子一样，感觉自己浑身的枷锁，什么都干不了。
最后程主任一声令下，“茄子”们就列队回教室了。
由于今天早上有开学典礼，第一节数学课被占了，同学们都挺高兴。
第二节课是班主任老师的语文课，已经被占了半节。
赵老师看起来也没有要上语文课的意思，只是问同学们：“刚才程主任说的日常行为要求，你们都记住了么？”
“记——住——了！”
“我们班和上学期要求一样，每周都要争取获得流动红旗。谁要是给班级扣了分，为班级拖了后腿，都要写一份检讨书让家长签字交上来，知道了么？”
“知道了……”
“好，现在各科课代表再统计一下暑假作业，把没收齐的作业收齐。其他同学在座位上坐好，看语文书，不许讲闲话。叶蓁蓁、王可萱、江宇昂，你们三个过来一下。”
叶蓁蓁的语文作业都检查完了，名单已经送给了赵老师，所以不需要再统计什么。
听赵老师叫她，她就站起身来到讲桌前。
赵老师拿出几叠稿纸分给他们。
“这是暑假收上来的读后感和征文，你们每人选十篇出来给我，要有真情实感、字迹工整的。”
叶蓁蓁明白过来了，赵老师这是找了几个语文成绩好的同学帮忙干活呢。也是，暑假收了那么多的征文，班主任一个人肯定看不过来。
“老师，”王可萱问：“那我们自己的征文呢？”
“你们三个的我已经挑出来了，要是还有漏的，就都交给我。”
王可萱点头，三个人就拿着稿纸回座位去了。
小学四年级水平的作文，大部分都是没眼看的。叶蓁蓁只能矬子里面拔高个，选了几个字迹较为工整，没有那么多错别字的。
许是和自己长年改稿的经历有关，她看稿的速度非常快，还没下课就选好了十篇稿子交给老师。
赵老师意外地看她一眼，“这么快？”她翻了翻叶蓁蓁选出来的稿子，见她选的没什么问题，就点点头说：“辛苦你了，回座位吧。”
没过多久就下课了。
第三节是叶蓁蓁以前最讨厌、现在最期盼的英语课。
他们这一级的学生是从四年级才开始正式学英语的。以前英语都不算主科，只教了他们二十六个字母，还有学校印发的一百多个最基础的单词。
直到现在四年级开学，他们才用上正规的教材，跟着教材学英语。
不过第一节课，新来的英语老师看起来并没有讲课的打算。
她先和大家自我介绍：“我姓姜，你们可以叫我姜老师。”
姜老师看起来三十来岁，生得白白胖胖。一头黑发用一个“香奈儿”标志的头花扎了起来，耳朵上戴着一对珍珠耳环。
姜老师坐在椅子上，懒懒地说：“我这个人呢，不在乎学生笨不笨，关键是听不听我的话。我最讨厌的就是不听话的学生，所以我希望我提出什么要求，你们就要做到，不要因为我不是你们的班主任，就偷懒耍滑的糊弄我。”
许多关系好的同学们听到姜老师这么说，下意识地对视一眼，眼中仿佛写着：这个老师看起来不好对付！
姜老师高高在上地看着讲台底下学生们的小动作，挑唇一笑，“我上课的规矩就是，不许随意说话，不许交头接耳。当然，如果你们说的是英语，我可以接受。”
许多同学听了这话，眼中都露出绝望的神色。
除了个别家长重视、给孩子报了课外英语班的同学外，班里大部分同学的英语水平都只有“apple”这类难度的一百来个单词。别说用英语对话了，就是用英语往外蹦词都难。