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r /> 主角的公立学校也和富人版的私立学校有天壤之别，不过更让人感到诧异的是课后的娱乐活动。
在富人版中，玩家的娱乐活动是骑马、射箭、学习音乐和绘画，而在穷人版中，玩家的娱乐活动是在院子里跑跑跳跳、骑自行车或者踢足球、打棒球。
虽然这些小游戏也做得很精细，但是跟富人版一比就变得索然无味。
何安想让主角学习一些业余爱好，而不是每天在院子里疯跑，然而很快就发现自己手头的资金捉襟见肘。
请老师上门教大提琴，价格是75刀每小时；
父母带孩子上游泳课20刀每30分钟，如果是专业一点的课程，是200刀每小时。
体操课30分钟，5~10个小孩一起上，开场老师带领热身2分钟，其余时间都是父母陪孩子玩道具器械，每节课20刀。
甚至这些质量低劣、价格也不算便宜的课程，需要提前2个月以上预订。
对于何安来说，穷人版和富人版相比，最突出的感觉就是枯燥。
因为没钱，所以能选择的选项就那么几种，不管是在院子里乱跑还是骑自行车，都能明显地意识到自己是在荒废时间。
同样的，穷人版的角色也都非常脸谱化，肥胖问题严重，同样完全符合刻板印象。
童年时代之后就是青年时代，主角凭借努力学习进入高中、贷款上大学。到了高中，活动变多了，可以参加合唱团和乐团，可以参加辩论会。
虽然穷人主角和富人主角差不多努力，但能够获得的资源却有很大的差距。
能否考上大学会决定之后工作阶段的游戏内容。
如果没有掌握专业技能，就只能去做餐馆服务生、清洁人员、老年看护或者超市理货员等职业，甚至一周上七天班、打两份工也依旧会破产；
同事在打扫的时候意外扭伤，不敢叫救护车，甚至不敢回家休息，只能一只脚跪着继续打扫，因为不能失去一天的薪水，小组长只叫她“冷静下来，靠工作撑过去”。
想要获得低端服务业的工作就只能在大城市找工作，但大城市的租金已经被富人拉高到了几乎无法承受的水平，付不起月租更便宜的公寓押金，就只能去住高价日结的胶囊旅馆，越住越穷，一旦生病或者进入旺季租金上涨，就有破产甚至睡大街的风险。
如果通过自己的努力学习找到了工作，每个月有4000刀左右的收入，那么情况会稍微好一些，但是各种支出还是会压得喘不过气来，每月固定支出就占到了所有收入的80%，税和保险25%、房租29%、小孩教育26%、车5%、水电气5%、衣食行10%，还不包括医疗。
基本上每个月很难剩下400刀，随便发生一点什么意外，依旧是破产、无家可归。
如果能够做对全部的选择、拿到一份相对高薪的工作，那么生活会相对宽裕一些，但各种相关的开支也直线增长，一些原本不必支出的费用变成了必须支出的选项。
而这也是让何安感觉最离谱的一点，明明可以攒下很多钱，但很多开支还是被游戏给强制扣除了，比如：
为了体面上班购买luxury西装和包；
花了2000刀，在孩子过生日的时候，带他去海上乐园玩了三天；
社交费用，包括居住的社区、孩子的课外学习等，也是一大笔钱；
为了节省开支，习惯了用信用卡分期付款，以至于每期还信用卡的数字都很高，完全不知道这些钱具体花去了哪……
而这些选择看起来都有一定的必然性，比如买luxury西装和包，主角原本不想购买，但公司的所有同事都在用，如果没有的话就与同事格格不入，难以融入他们的圈子。
所以，主角最终还是咬牙购买了这些东西。
到了这里，何安似乎有点明白了主角最开始说的那句话是什么意思。
穷人的人生，就是一连串的数字，而这个数字就是各种各样的开销。
然而最终，这个数字还是轰然崩塌。
随着主角的消费水平越来越高，突如其来的失业摧毁了这一切，整个链条迅速崩塌：失去收入、还不上信用卡、银行来收走房子、卡债还不上利息不断积累……
于是，主角的生存环境，又回到了他父亲时的样子。
在一幕幕场景中，主角的声音再度响起。
“我的父亲一直告诉我，我要向那些优秀的人学习，要改变穷人思维，要努力奋斗，不要随波逐流。”
“奋斗，会改变自己的人生。”
“我努力过，但一切似乎又都回到了原状，什么都没有改变。”
“我的奋斗是没有意义的吗？我觉得不是。至少，我没有沦为那些无家可归者的一员。”
“我时常在想：”
“如果我没有丢掉工作……”
“如果我多一些存款……”
“如果我能少一些开销……”
“如果……我能再多做对一些选择，是不是就可以改变自己的命运？”
最后的一幕场景，是主角在结束一天的工作后，在深夜回到家，轻手轻脚地来到孩子的房间。
在一片漆黑中，他借着月光看着熟睡的孩子，为他盖好了毛毯。
就在这时，孩子醒了，柔嫩的小手揉着眼睛，问道：“爸爸，你为什么每天都这么晚回来，从来没时间陪我？”
他沉默了一会儿，摸了摸孩子的额头：“因为妈妈没有工作，爸爸要努力工作赚钱啊。”
孩子又说道：“那爸爸什么时候能陪我呢？”
他说道：“等爸爸赚到足够多的钱吧。”
孩子的眼睛闪亮着：“爸爸，等我长大了，赚到足够多的钱，你就可以每天陪我了是吗？”
“那爸爸，我怎么才能赚到足够多的钱呢？”
主角沉默了很久，然后说道：“钱不会从天而降，只有不满足于现状，人生才有变好的可能。”
“要向那些优秀的人学习，要改变穷人思维，要努力奋斗，不要随波逐流。”
“努力奋斗，才能改变自己的人生。”
孩子的大眼睛在月光下闪亮亮的，重重地点了点头。
游戏结束，画面上出现了制作人员的名单。
这次的结局画面，是一个年轻人正在埋头苦读，与此同时，跟主角声音有差异的另一个更年轻的旁白响起。
“我的父亲一直告诉我，我要向那些优秀的人学习，要改变穷人思维，要努力奋斗，不要随波逐流。”
“奋斗，会改变自己的人生。”
“我对此深信不疑。”