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哪家孩子都不能忽视，哪家家长也不能得罪。
所以遇到事情，该批评孩子还得批评，不能因为她是谁的女儿而不管。
苏萌萌一点也不觉得惭愧，一点也不知错的看向老师，反而她有许许多多的理由要这么做。“他们想欺负我哥哥，就是不行。我妈妈说了，我和我哥哥是最亲的人，我不能眼睁睁看着他被侮辱，而坐视不管！”
坐视不管这个词语是跟爸爸和妈妈学来的，他们经常说这个词。
虽然她具体不明白是什么意思，但是结合场景，结合语境，还是能想到这个词语用在什么地方。
老师被苏萌萌一本正经的态度，还有她所用的成语，给逗笑了。
不过老师当然是不能当孩子面给笑的。
”苏萌萌现在你打伤了同学，一定是要告诉家长的。明白嘛？”
陆承承走进老师的办公室，跟老师求情道。“老师，这件事情是因我而起，如果真的要找家长也可以，但是别说是因为萌萌，还是因为我吧。我爸爸和妈妈管理我们很严格的，我不希望萌萌遭到惩罚！”
老师是很心疼陆承承的，因为陆承承是那么可爱，听话，又漂亮的。“陆承承，老师是真得你好，你一定要明确，你想跟亲妈妈还是后妈妈！”
世人都是容易被常理所蒙蔽眼睛的，眼前的老师们也都被蒙上了眼睛。
她们均以为还是亲妈妈好，想让陆承承能和亲妈妈在一起！
陆承承忽然看向老师，很茫然又纠结的问。“是不是如果我和我亲生妈妈在一起，大家就不会在议论我了？也不会议论浅浅妈妈了？”
老师用力点头。“这个是当然，你跟着你妈妈，所有的人都不会再担心了。这样，关注度就会减少。你也能恢复到正常的学习中来！”
陆承承想了想。“老师，我知道了！”
之后，老师还是给苏浅浅打去了电话，让她来一趟学校。
正吹风口浪尖的苏浅浅轻易的都不敢出门，就怕被一堆记者围追堵截的。
所以是由韩助理出面把两个孩子给领了回来。
苏浅浅没有批评孩子，给了两个孩子一番鼓励。
之后，才又说出自己的建议。“承承，萌萌，你们相互帮助和保护，这一点爸爸和妈妈都是非常赞同的。说实话，你们做得都非常的好，妈妈很感动，也很庆幸你们会这么好。但是以后尽量还是不要动用武力，至少对方还没有打你们的时候，你们不要首先，或者主动去打人家。”
“就是他们可以骂，不可以打？”苏萌萌不解的问。
苏浅浅直接告诉孩子。“首先打人的，到什么时候就都不占理了。但是如果是他们先打的你们，你们怎么收拾那些坏孩子，你们都可以占住道理的！”
别怪她这个当妈妈的教唆孩子打架，她只是让他们能尽快的长大，尽快的用成年人的方法做事！