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点疑惑：“你说那仙鹤堂的下人也要开班了？那你这头再让人来学礼法，岂不是人手完全不够了？”
没错，邢霜几次跑来甄家，就是与甄士隐商量这中高级班的事。
邢霜要教这些人的，就是礼法。
这可不是一个词，而是一个“礼”，一个“法”。
礼要学家礼，常礼，官场礼。法要学家法，民法和刑法。
只会认字有什么用？不通礼法出去一样粗俗，书本上教的东西，远远不够。礼法结合才能提高人的整体素质，才能真正肃立三观。
甄士隐乃书香门第，自然对这些精通。且他身无旁骛，可以全心替邢霜打点这些。
让他来教认字，倒是大材小用了。可让他来教礼法，却是上上之选。
虽说教奴才，这有点让人接受不了，可邢霜与甄士隐提议的是合办学校。
甄士隐开始还有些犹豫，直到邢霜说出了这学校的重要之处，甄士隐这才动心答应了下来。
如若真像邢妹妹说的那样，那这个学校必定会在日后大红大紫。自己一个读书人，光是买两个庄子求进项那是有点不切实际了。可若是这学校日后声名远扬了，自己的日进斗金都不是难题。
且这学校如果真有成效，日后自家用人也方便许多，是以甄士隐在邢霜三度登门之际便答应了下来。
邢霜听了甄士隐的话，笑着道：“也不是一并都教，我一日只抽五人出来，此为第一批。哥哥三个月内若是能教完最好，若是教不完，则还按着咱们的三年来。”
甄士隐又问：“你送我这儿来，还是我到府里去？”
邢霜笑道：“怎么方便怎么来，含笑如今当着校长，又有了经验。时间上怎么安排，哥哥可叫她来家里先打听一下。”
甄士隐答应了下来，邢霜又去看了看封氏那接迎春。迎春正和甄英莲玩的难舍难分，一时哪里肯走。
“母亲自去，明儿干爹回家再带我回去就是。”
邢霜无语的抽了抽嘴角，又问了迎春三遍：“你真不走？”
见女儿极力要求留宿，邢霜只得答应下来，又留了珍珠看着她，这才回家去了。
第二天甄士隐上门，带着妻女和迎春先去给贾母请了安，才到清远居来。
见这里有现成的院子可以教学，甄士隐便提议干脆留宿府上，待一班毕业了再回去。
邢霜也乐的如此，不然每日都要送人出去再接人回来也挺麻烦，便在清远居旁边的客院将甄士隐一家人安排了下来。
迎春有了人玩，再不来缠母亲了，只是可怜那甄英莲，每每想读书时，都被吵得头疼，后头干脆躲到父亲教书的院子里去读书去了。
迎春一时没人玩了，母亲又忙的不可开交，只得去逗才三岁的岫烟。结果不出几日，姑苏来了人，说是要接岫烟去和父母团聚。