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以叫我张飞老师。”
张飞老师如此介绍自己。
(张飞……)
吴承看着那瘦瘦高高的张飞,在心中诽腹。
(你其实是张飞手里的丈八蛇予吧。)
这时有一个活泼的学生举手了。
“张飞老师,你这个样子不要紧吧,不去休息养伤吗?”
张飞老师摸了摸自己的头和脖子,笑着说道:
“谢谢这位同学关心,不过这点小伤没事的。”
被自己的学生关心,张飞感觉到心中暖暖的。
“啊,不,张飞老师你误会了,我不是在关心你,我关心是这你样子会不会影响到上课的质量。”
哪知那个学生又这样说道,尽显熊孩子本色。
张飞老师笑容一僵,心中顿觉哇凉哇凉的,现在的小孩子已经变得这么的势利了吗?
“张飞老师你怎么了,身体不舒服吗?”
那个熊孩子又说话了。
张飞老师摇摇头,硬是挤出笑容说道:
“没事,我们还是进去上课吧。”
张飞老师转身带头走进体育馆,学生们纷纷紧跟着进去。
体育馆的面积很大,足有两个篮球场并排那么大。
体育馆采光也非常好,虽然是在室内,但并不昏暗,反而非常的明亮,让人能够看清体育馆的每一处。
吴承只能感叹那个土豪的钱多任性了,竟然建了个这么高大上的体育馆。
在体育的中心处有一样吴承记忆中的体育馆没有的东西,非常的醒目,大家在进来时一下就注意到了它。
“哇~~”
“好漂亮~~”
“这是什么?宝石么?”
“好大~~”
……
学生们纷纷发出感叹声。
在体育馆的中心地上用红条圈出了一个大圈,大圈的中央摆放着一座巨大的水晶簇,高度约有两米,整体宽度约有三米吧,水晶呈无色透明状,并且微微闪烁着光芒。
(这么一大块水晶簇卖了能值多少钱啊?)
这是吴承看到水晶簇时的第一个想法。
(要不要试试偷偷的敲掉一块带走?)
这是吴承的第二个想法。
“老师老师,那个东西是什么?”
“老师老师,那么漂亮的东西就这么放在那里不会被偷吗?”
就在吴承思考着怎么样神不知鬼不觉的顺走一块水晶时,学生们已经围着老师指着水晶簇发问了。
“那个啊……”
张飞老师笑着回答,
“它叫灵晶簇,那是等下你们进行炼体时必不可少的东西,并且整个体育馆都设有保护灵晶簇的阵法,想偷走灵晶簇是不可能的。”
(灵晶簇?这就是书上说的能够让炼体动作产生作用的东西?原来不是药啊,不过……)
吴承看着灵晶簇,失望的想道。
(有阵法保护看来是偷不了了。)