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班加点的学习。
所有的教案全部由九州科学院进行了改编，改编程度最大的是数理化，现在还多了个生物。
改编程度最小的是文科。
而这一切新的知识，对于很多教了一辈子书的老教师来说，根本就是天书。
他们必须得从头学起。再也不能给学生们教以前的知识了，必须必须要教授新的知识。
数学教案，从小学到大学，全部由九州科学院数学系进行编纂。小学课本中涉及常规数学、概率数学。
中学课本里涉及初步的高等数学，数学思维。
高中课本里开始正式接触高等数学。
而大学的课本里则更是深奥，深奥到了……那些由各大学抽调来的精英学生，各高中名校教师，根本学不会的程度！
而生物课程，从高中开始涉及，高中课本中开始初步涉猎细菌学、生理卫生学等。
大学的生物课程，则是由新成立的生物研究院所有人员合力编纂，其中更是有很大一部分，是由李真亲自编写。很深。
至于物理课，那不用说了。九州科学院最活跃的就是物理系了。
对于物理系的变态们来说，编纂教案简直就是随手一笔。但是这却对于那些前来学习的老师来说，是折磨一般。
其中涉及的竟然全部都是以前听都没听过的东西。各种定律，各种新奇知识。
初中开始学物理。而初中的课本中，第一课讲的竟然是曾经被国家科学院奉为机密的直流电原理。
化学更是极其变态，编纂教案的工作中，不少大佬亲自加入。戈清平等人甚至赤膊上阵，将自己毕生所学都往课本里编。
要不是李真拦着，劝着说：“各位，这是初中，初中啊。”
戈清平等人恨不得将今年九州科技奖里的一些东西都编进去。
这下热闹了。
九州科学院门口，搭起的帐篷有好几千顶。那些教师们就在露天场合中学习知识。
给教师们讲课的人，全部是九州科学院里的人。
在露天场地里摆起黑板，热火朝天的讲。
讲完了课程，还专门有九州科学院派来的更多的人，和他们组织起小组讨论。务必要将他们没搞清楚的所有问题，包括细节，也全部弄清楚。免得误人子弟。
而事实上，这些前来参加学习的教师也都格外的刻苦，不放过一丝一毫的学习机会，努力钻研。
白天学，晚上聚在一起讨论。半夜睡在床上嘴里还在念念有词。
他们也深知自己的任务之重大，世所罕见。
说真的，如果有任何一个细节没有搞清楚，回去给学生教错了，或者说回去再给其他老师讲课的时候说错了。那错一点，可是差之千里啊。
到时候考试的时候影响的那就是全校所有学生了，影响极多人的前途和光明的未来。必须要付出十倍的努力才可以。
这段时间以来，九州科学院内每天晚上都灯火通明。九州科学院外，那些帐篷里每天晚上亦灯火通明。
所有人都沉浸在了这种学习的氛围中，不能自拔……