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沈昌倍感冲劲儿，抬了抬眉毛，又挺挺胸口，示意他不怕。
沈康这才收回目光，凝眸沉思。
中国人对于梅花的喜爱由来已久，从古至今，以梅为题的诗文没有三千也有两千吧？
有耳熟能详的：墙角数枝梅，凌寒独自开。也有鲜为人知的：入世冷桃红雪去，离尘香割紫云来。
有写貌的：烟霏霏。雪霏霏。雪向梅花枝上堆。也有写骨的：玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。
有写欢欣鼓舞的，也有写愁苦不移的，想要在这些先贤们的诗作中显得不那么平庸，着实不易。
他心想着，刘源这座庭院里面，有田畴有花圃，有梅却只栽了一棵于墙角。那么他大抵是爱独梅的，这一棵独梅，是否也代表了他的心境呢？
又想到，恩师即将远离，再见之日未可知，心里晕上浓浓的离愁，挥之不去的不舍。
这一边，沈昌落笔勾勾画画，终究是誊写了一篇出来，见沈康迟迟没有动笔，不免有些急了。
刘源淡然道：“作好了便念来听听。”
“是。”沈昌将宣纸呈给刘源，端正的跪坐着，拱手行了个礼，缓缓的吟道：“望雪。”
“玲珑山影谁家院，窗泊惊鹊噪啼声。千里飘雪纷飞跃，铁蹄踏关夜深寒。”
刘源眼眸中带着一丝惊讶，并缓缓的亮了起来。一个才开蒙两个月的村童，能将景致写明，还带上三分忧国忧民，不可不说，沈昌这块璞玉，让人惊叹。
第一句谁家院，写明他身在围墙之中，第二句一个惊鹊，将场景一转，不禁让人思考，小小庭院中，雀鸟为何而惊呢？紧接着第三句，千里飘雪纷飞跃，这个“跃”字真可谓点睛之笔，简直将大雪纷飞的场景点活了。
人们知道了，原来是突降的大雪将鸟儿惊起。直到第四句，铁蹄踏关夜深寒，啊，原来是北边的战乱，不但让鸟儿惊起，也让作诗之人感到深深的忧虑。
刘源感叹，如此小小年纪能有这样的胸怀，真是不错，不枉他如此悉心的教导他们。
他抬眸看向沈康，狐疑这孩子怎么会比沈昌慢呢？
这时候，沈康才落下笔来，不过数息的时间，便将腹稿跃然纸上。
他不想和沈昌争夺先后，适当的让让他，有助于培养他的自信心，对于自己并没有什么损失。
他将纸双手俸给刘源，然后朗然吟道：“重重白霜欺红雪，迢迢暗香萦曲径。漫弹三弄存冰心，携枝横贯倚朱门。”
高明的写作方式在于，分明全诗没有提及所写之物一字，但却让人知道写的究竟是什么。
沈康以白霜欺红雪，将冬日莹白的雪花落于红梅之上抽象的表现出来，继而一句曲径暗香，将景物写活。
第三句，漫弹三弄，指的是王徽之与桓伊初见，二人互不相识的弹奏那一曲梅花三弄，将惺惺相惜又狂放宏达之情跃然纸上，又将诗中的颜色添上几分声色。
最后一句，一枝寒霜傲立的梅花，横穿朱门大户，迎霜不移，这是何等的心性啊。
朱门，朱门？小小的下南村，何来朱门之说？