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还有大学小学，这个大学小学和图书馆一样是每个城市的标准配置，这个大学是要有资格的成年公民才可以进去，而小学则是人们学习文字数学的地方，没错小学教导的知识是文字的认识和简单加减乘除的数学，这对于大部分目不识丁的公民来说是很难的，不过只要自己可以普及下去就可以让绝大多数的人们成为非文盲。
而数学就更加艰难了，不过李奥斯自己毕竟是上过义务教育的人，要交高数啊函数还会头痛，不过教教基础的加减乘除还是简单的，李奥斯把数学分成简单很困难两种简单就是加减，困难是加上乘除，李奥斯可以自信的说普及教育加上推广九九乘法表自己就会是当代伟人足以流传后世万古流芳，而且这些机构最后还会是自己建立一个庞大帝国的底蕴。
而在奥古斯都城李奥斯还设立了研究所这个研究所和工程研究所不同是知识的研究是些文人学者，在这个研究所中李奥斯招募了整个北部的学者共同研究文学物理化学等等的知识，可以说全波澜北部地区最聪明的人都在这里，只要这些学者有新的发现都会被记录下来文学物理天文各种知识到会被编辑成书在自己的国家中流传，到时后自己国家将是最为强大的。
“陛下到了！”卢娜对着马车上沉浸在未来霸业之中的李奥斯喊到。李奥斯从幻想中脱离出来有些尴尬，整理了下衣服从马车下来来到了工程研究所之中。
“陛下！这个是你研究的吗？”一群工匠对着壁炉的设计纸兴奋的感慨到，多么天才的设计啊如此简单的设计就可以让整个屋子暖和起来，这个设计如果推广出去人们一定会受益无穷。
“额~算是吧！”李奥斯感觉好尴尬壁炉只是自己从地球抄袭过来的，不过在这个世界算是原创这么回答也不算错。
这些工匠得到了壁炉设计图后一个个如获至宝毕竟这样的设计在这个世界是没有的，这些工匠们都开始研究起来了，“我们可以用厚实的隔热砖把壁炉隔起来！这样就不容易把热量散了。”有人提议用加厚的隔热砖防止热量散失，“不过要注意把热传到室内不然就没有用了。”“我们可以做小点的烟囱让火焰不会跑掉！”有的说减小烟囱的大小，“这些的话要注意烟道不会堵住才行。”反正工匠们各样的提议。而李奥斯则把自己的要求和建议写在纸张上，往桌上一放。“陛下你说呢？”最后工匠们想要问李奥斯的意见，这时工匠们才发现李奥斯早跑了只留下了张纸条。李奥斯对于如何改进壁炉这些不是很了解只是把自己的建议些写出来在纸上，早早的就跑了就是担心这些工匠缠上自己问自己问题回答不上多尴尬，留下张纸条后就跑掉了，“写了什么”有工匠问到，“我看看，壁炉设计要保持烟道畅通无阻以防烟气回流……上面写的是壁炉的设计要点，还有给我们的要求，必须提高热利用效率实验成功后向陛下汇报就这么多了。”
“看来陛下是要考验我们啊！”有人‘猜出’李奥斯的目的。
李奥斯知道的话就一定会觉得这些工匠想多了自己只是不会罢了。