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林风不假思索地回答。
班主任笑道：“不错，你已经开始像一个控卫一样思考问题了。不过如果传不出去呢，还是得要你自己终结呢？”
“那……”
林风犹豫了一下，摇了摇头。
除了突破上篮和扣篮，他现在什么进攻手段也没有。
王助教拿着球，看了一眼篮筐，抬手一投。
唰——
篮球空心入网。
王助教说道：“投篮！以你的天赋，只要把投篮再练出来，对手想要防住你，基本上是不可能的。”
林风喜道：“老班，你要教我投篮？”
王助教点了点头，说道：“没错，从今天开始，我要你每天抽出一个小时练习投篮。当然，短短三周时间，是不可能把投篮练出来的。但是至少这可以做为你的一种非常规手段。”
接着，王助教开始给林风讲解投篮的要领，同时给他做着示范：“双腿微微分开，一手托球，一手扶球。双腿微屈，由下而上发力。抬臂、抖腕……所有这些动作一气呵成，给人一种很流畅的感觉，中间不要有任何停顿，像这样……”
唰——
王助教又一次空心入网，回头问：“记住了吗？”
“没记住。”
林风摇了摇头。
虽然他的记忆力非常好，但老班刚刚说得太快，动作太多，所以他没能全记住。
王助教很耐心，站在罚球线的位置，又一次拿球，一边说一边示范，又投出一球。
唰——
篮球又一次空心入网。
“记住了吗？”
“没。”
林风再次摇了摇头。
王助教没有半点不耐烦，毕竟他说得要领太多，能一次性记住的人，不是神就是仙。
于是他第三次讲解了一遍，同时边说边示范，又投出一球。
嘭——嘭——嘭——
篮球在篮筐上弹了三下，没能爬进去，从旁边滚落下来。
这一次不等王助教问，林风眼里放光，兴奋地说道：“这回记住啦！”
王助教瞪了林风一眼，心说这小子是不是在耍我？
可是一看林风那一脸认真的表情，明显是真的记住了，只能心中暗自苦笑了。
“记住了就自己练，做三组，每组投100个。”
林风点点头，说道：“明白！”
当即拿起球，来到罚球线上，就开始了定点练习。
不过投篮这事，天赋占极小一部分，绝大部分还是要靠练习的。
林风连投了10个，竟然连一个都没进。
但他没有丝毫气馁，反而斗志更高：你越是不进，我还非要把你给投进了！
老班说投100个，他足足投了130多个。一直到胳膊困得抬不起来，这才停了下来。
不过效果嘛，就有点差强人意了。
130次投篮，顶多进了30个。
林风都有些呵呵了，这尼玛投篮也太难了吧？
看别人投篮时那么轻松，到自己这里怎么就这么难？