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知道，涵之看了看同学们，自己心里想了想，举手示意。
“五行即木、火、土、金、水，是五种属性。五行于中医则体现了具备这五种属性的人体五大系统的相互关系。木火土金水这五个符号分别代表肝心脾肺肾所统领的五大系统。中医不是研究微观的病毒细菌如何作用于人体的理论而是研究人体整体的各个系统之间的关系，并且通过中药，按摩，针灸，甚至心理作用去调节各个系统之间的平衡，以此保持身体健康。五行的交互作用包括：相生、相克、制化、胜复、相侮、相乘、母子相及。”涵之回答完之后，看着宋老师嘴角的笑意，涵之心里放松了一点，不是涵之要强出头，想要引起宋老师的注意，这在第一堂课，无疑是最好的办法。
“这位涵之同学回答的很好，我之前了解过咱们这个班有一位今年的理科状元在，就是你吧？”
“是的，老师，就是她！”
“是的，是的，老师！她是我们班唯一的状元！”
“她很厉害的！”
……
不等涵之回答，班上的同学们都帮涵之回答了宋老师的问题，这让涵之一下有点脸红起来，有点不好意思呢。宋老师笑了笑让涵之坐下，开始讲课，宋老师讲的很风趣，很难想象这位很年轻的老师有着如此深厚的中医底蕴，难怪会成为如此年轻的泰斗宗师！
宋老师从《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》讲到《神农本草经》，这是四大经典，同学们听的如痴如醉。之后又讲到了十大名医：
针灸之祖——黄帝，黄帝是传说中中原各族的共同领袖。现存《内经》即系托名黄帝与歧伯、雷公等讨论医学的著作；脉
学介导者——扁鹊姓秦，名越人，战国渤海郡郑（今河北任丘）人。《史记·战国策》载有他的传记病案，并推崇为脉学的倡导者；
外科之祖——华佗又名敷，字元化，后汉末沛国（今安徽亳州）人。精内、外、妇、儿、针灸各科，对外科尤为擅长。对“肠胃积聚”等病，饮麻沸散，须臾便如醉肠洗涤，缝腹摩膏，施行腹部手术；
药王——孙思邈（581—682）唐朝京兆华原（今陕西耀州）人，医德高尚，医术精湛。因治愈唐太宗唐太后头痛病，宫廷要留他做御医，他扯谎采“长生不老药”献皇上，偷跑了。监视人谎报采药时摔死，太宗封孙思邈为药王；
法医之祖——宋慈宋朝福建人。247年总结宋代前法医方面的经验及他本人四任法官的心得，写成《洗冤集录》，是世界上最早的法医文著。
药圣——李时珍字东壁，号频湖，明朝蕲州（今湖北蕲春）人。长期上山采药，深入民间，参考历代医书800余种，经27年的艰苦，著成《本草纲目》，所载药物共1758种，被译为日、法、德、俄等国文字。
……
……
宋老师在台上讲者着，台下的同学们都认真的听着，记着笔记，仿佛徘徊在中医的世界里……最起码涵之是如此，涵之想学中医，无非是治病救人，让自己的家人不要在病魔的纠缠下缠绵，今天宋老师仿佛打开了一扇门，让涵之好不犹豫的进入，不想出来……