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“还是范丞事说吧,昌入洛阳还日浅,如今这战事为重,国教这一块,还未找范丞移交过。”姬昌本就是一个心境极其豁达之人,身为姬弘的亲叔父,姬弘迟早是要称帝的,获亲王之封,想必也是当然的,他无需与群臣去争夺什么,当然这也是范蠡本该享有的功绩。
“既然太傅吩咐,晚生也就承命了。”历史上就进退自如的范蠡,当时情商相当高者。
“主公设想未来的天下教育,是为民生最为重之部分,朝廷建立六级学府,最高为国学,次之为殿学、再大学、州学、郡学、乡学,入殿学既为仕,国学当为各级官员晋升之备学,州设州学、郡设郡学、县设乡学,逐一考升,炎黄子民,凡到六岁者,必须入学接受教育,起码保证六年乡学、四年郡学完成,而男女皆是如此,未有区别。”姬弘知道教育的重要,不论男女皆要如此。
“可这般,百姓的负担就更重了。”苏忿生不由的担心道。
“其实不然,六年乡学、四年郡学,这是为十年义务教育,朝廷免去一切学杂费,只要没月上交一定的生活费即可,而生活费,就算不上学也是要生活的。”范蠡替众人解惑道。
“那这朝廷的负担可就重了。”苏忿生可能打算打破砂锅问到底了,这自然也是惹来其余之人的频频点头,当然姬昌除外,他是了解姬弘的,姬弘又岂非只有这点道行,如果这点道行,姬弘又怎可能一下如此铺开。
“主公打算以金银为钱币,以国票为流通,取缔现下的铜钱货币,金银的铸造马上也就要提升日程了,所以国库是相当充盈的,足够主公一系列的计划开展。”
“范大人,老夫孤陋寡闻了,这国票如何定数发行?”问话的还是苏忿生。
“这关中和洛阳两地的百姓,统筹计划是五年,五年时期内,所有的物资都是统筹有数,百姓五年内是有工时记录的,兑换多少钱财,一清二楚,故而这国票发行的基数便有了,这是其一;其二,在主公辖内地经营的外地商人,可用手中的贯钱按照正常之市价找朝廷兑换,这市价也便有了数量;其三,而后每年,物价多少,便以物价增长的速度,发行国票,铸造相应之黄金与白银;其四,每年生产多少物资,便以当时之市价,铸造同等价值之黄金与白银,储备相同之国票,整个流通之货币便处于平稳的状态。”范蠡所说这些方法,便是借鉴了后世的货币流通政策,略做修改后,便用作大姬的钱币政策,倒是贴合的紧,不会造成通货膨胀、货币贬值,随着大姬两三年的运转,这货币流通就策底走向了正轨。
“范丞大人,我也有一事不明,主公为何定下五年的周期?倘若五年后,百姓断了收入,又该如何过活,五年后,主公也许平定整个北方了。”说话的是苏从,也许这就是基因的遗传,好问的遗传,当然这是善意的。
“苏从大人,聚拢百姓计划统需,是当下最好之办法,一来解决了百姓的衣食问题,要知道这五百万余万百姓之... -->>
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