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何人编写,都只能说‘性本善’,而不能说恶,这是对于孩童的正确引导。就像曾子杀猪,曾子虽贤,毕竟不是圣人,平日里过失之类的必然是有的,但是当着孩子的面,却必须塑造自己正面的形象,一切都是为了教育孩子。”
陈沅点头,这一问关键就在这里,董白这已经过关了。至于董白自己对于善恶的理解,对于教书根本无关紧要,花雪说这叫“价值观”,因人而异,并不强求。
董白不知道自己已经过了这一关,继续回答前面的问题:“家中出事以前,我一直是相信性本善的,至少我自问从未有过坏心。然而家中伙计如果只是从账上拿些钱应急度日也便罢了,为何还要陷害我母子,让我母子背上巨额债务?自从母亲被气病,我再也不相信性善论了,人性绝对是恶的无疑,善良皆是来自后天引导。”
“妹妹言之有理!”陈沅先肯定了董白的说法,目光却又看向屋外的花雪,“雪儿他小时候也是调皮极了,显然是性本恶的。”
摇摇头,不再回忆幼时的趣事,陈沅接着道:“第三个问题,妹妹家中的境遇,姐姐也听说了。妹妹想必有满腔的心语,不吐不快。妹妹不妨行文一曲,暂吐心扉,或诗或词,皆无限制。”花雪说诗词最能体现“人生观”,这才是第三问的核心,不过这也不是这关通不通过的指标,只要她写的诗词通顺,合辙押韵,格律不要跑得太偏就好。
第二关比第一关难了那么多,董白心中还担心第三关陈沅会问出什么刁钻问题。听明白只是作文,当即放下了心。又有心思卖弄才华,当即决定尽己所能,能写多好就写多好。
董白又不是曹植,没有七步成诗的本事,诗词自然不是一时片刻即成的,需要构思。陈沅也不打扰,只是静静地等着。
董白取来纸笔,目光看向窗外,心中构思起来。
屋内静悄悄地,只有白氏昏沉间,偶尔呻吟几声。忽然屋外传来几声鸟鸣,声音婉转,似是流莺叹息晚春将过。
董白被鸟鸣一惊,先是思路被扰,后又因此迸发了新的思路,当即提笔,转眼间一首七绝即成。
陈沅来到桌前,看着董白工整清秀的小楷,虽然她看不出来是仿的哪家的书法,但也知道这书法至少比花雪强出太多。
细看内容,诵读出声:“泪眼看花愁思深,幽窗独坐抚瑶琴。黄鹂岂似知人意,柳外时时弄好音。”
班主被这诗吸引了注意力,赞了一声好!病榻上的白氏似乎也听到女儿的心声,挣扎了一下,嘴里嘟囔了一句,复又安静下来。
至于门外的花雪,自然也听到了,同样被诗句所惊艳,心中充满了不解:“这难道就是这时代大家闺秀的真正实力吗?一个名不见经传的闺阁小姐,都能做出这种程度的好诗,柳如是该如何?陈子龙、吴伟业又该如何?”