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去模仿？说话之前能先动动脑子吗？别让我这种同身为医学院的因为你而跟着丢脸。】
网友10：【这只是个故事这只是个故事这只是个故事！重要的事情说三遍！】
网友11：【作者不要听那些家伙的话，看我！快看我！你写得很好，请继续加油。另外我想问魔教教皇为什么要追杀她？她到底做了什么事情？？】
网友12：【同问！】
网友13：【同好奇！】
网友14：【我专门针对‘任督二脉’在圣诞假期的时候打电话问了我校中文系的教授，（ps：不想复述教授在接到电话的瞬间，对我等学渣突然表现出爱学习的态度有多么震惊），总之，我只想告诉上面的某些人:在华夏‘任督二脉’是真的存在的！注意！！是！真！的！存！在！！】
……
网友20：【我艹，请提醒我以后对我华夏国籍的女友好点，我还不想死。】
网友21：【2333333……】
网友22：【听14胡说！我的好朋友就是华夏人，我刚刚打电话问过她了，她根本就不知道！】
……
网友30：【来来来，让一让，让我这个华夏的孩子给泥萌这些歪果仁科普一下我大华夏的‘任督二脉’（感谢我的英语老师顺便纠正了我的语法。）任督二脉就是从人体正下方双腿间的某个点（穴道）为起点，从身体正面沿着正中央往上，到唇下的位置，这条经脉就是任脉；而督脉则是从背后，靠近尾椎的地方，沿着脊椎往上走，到达头顶再往前穿过两眼之间，最后到达口腔上颚的某个点。简单点说，就是把人从头顶正中间分成两瓣时的那条线。】
网友31：【……只有我觉得楼上的华夏小朋友最后的形容很残暴吗……_(:3ゝ∠)_】
网友32：【……默默加一】
网友37：【……默默加经纬度……】
网友31：【泥萌太不友好了，我翻墙很困难的。连作业都没做就在给泥萌科普。╭(╯^╰)╮】
网友32：【乖……去做寒假作业吧……】
网友40：【我听说华夏的大家非常爱学习，没想到是真的，现在应该是华夏的晚上快12点了吧？居然还在做作业……_(:3ゝ∠)_】
……
网友31：【……来自华夏的默默窥屏……】
总之，当苏萌把这事只当做是个网友们激烈讨论的小插曲，笑一笑就放在一边时，却在快要开学的时候，在小伙伴们的聊天群里面收到了哥达发出来的一视频分享，并语音所有人：【嘿~伙伴们，快看看这个视频，太酷了。】
苏萌好奇的点开，发现是个手工制作的机器人偶，大约有半人近一米那么高，用玻璃和铁皮两种材质做成，最好玩的是机器人的头上安装了扇叶，看上去就像是戴了哆啦a梦的竹蜻蜓一般。
不过苏萌怎么看都觉得这个机器人有些像中医必须要学认穴用的那种医用小人儿。
因为机器人身上用玻璃制成的地方，恰好就是‘任督二脉’的位置。
有人从机器人身后经过，将连接在机器人身上的一根软管另一端拿着进了屋子，而摄像也跟着继续去，并有画外音传来，向大家进行这个实验的说明。“我们是xx学院的物理系和化学系的博士生，之前无意中看了一本诉说华夏武侠世界的故事，在里面作者有提到了‘任督二脉’这个词语。……我们想试试用科学的方法更加准确的说明这个论点。”
……好嘛。
苏萌面无表情的想。
这都成论点了……
在视频内一人进行准备的过程中，另一人则在科普‘任督二脉’是什么，并位于哪里，甚至在华夏的中医中又属于什么。最后他们要真实的就是当‘任督二脉’被打通后，所产生的‘气’是不是能够让机器人头上的扇叶旋转甚至离地。这就是他们实验的最后目的。
苏萌看了看视频的时间，后面还有十多分钟，她直接拉到了最后看最后两分钟。在看见扇叶飞快旋转，并带着机器人缓缓离地后，她就笑着关掉了视频。
而小伙伴群里面还有哥达在发了视频后，又跟着发出来的一段语音。苏萌点开，哥达特别兴奋的声音就传了出来。
——“太厉害了，果然这都是真的吧？苏？这是真的吗？打通了‘任督二脉’后真的可以飞起来？太不可思议了！我现在特别的想去华夏看看，听说少林和武当非常的有名。啊……好想快点知道‘游吟诗人’后面会写什么啊……”
游吟诗人，等于说书人。
“……”好吧。
苏萌拿着手机摸索着下巴。
“要不要告诉小伙伴们……自己就是只有小学生写作水平的‘游吟诗人’呢？