第三十六章 我,方舟,归队 (2/2)
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思的看着方舟,似乎在说,你小子还不去表白,官宣?
而方舟明显会错了意,帮方舟请假的人能猜出是魏莱,而帮方舟带饭的人猜出是王斯达,两位女生如此帮助方舟,他还以为众人是嘲笑自己脚踏两只船,十分花心。
羞愧到脸红耳赤,方舟赶忙带着电脑逃离了宿舍。
宿舍里一群孤狼,他却在外面一个人吃着两个妹子的软饭。
低情商的会说:不要脸。
高情商的会说:有魅力。
既已出了宿舍,下一步便是赶往魏莱的实验室。
一场战斗结束,另一场战斗又开始。
对方给自己请假到了月底,代表着什么意思,不可谓不透彻。
但心存感恩,是成年人的基本修养。
不同于数学建模这类数学性极深的赛事,方舟对电子设计颇为陌生,虽然电子电路也是材料专业大二要学的一门课程,但是涉猎较浅,参与电赛这种电子类专业性极高的赛事让方舟很没有把握。
(除非开挂,直接寻找平行世界先进的电路电子技术来参赛)
不过为了还这个人情,开一次挂又能如何。
...
来到魏莱的实验室,对方还在那张熟悉的椅子上进行电路测试。
只不过旁边多了一个老师。
“魏莱啊,你参加的那个比赛做的怎么样了?”
“快做完了。”
“可我怎么听说你把你的队友都解散了呢?”
“我找了新队友。”
“谁啊?是咱们实验室里的吗?”
“不是”
“小魏啊,本身这个比赛实验室是不打算参加的,这不你说负责的时候,实验室立项是又出钱又出人,可是你这转头就把人全解散了,还找了别的院的人。当然老师是不怀疑你们搞不出成绩来的,但是这奖项下来实验室宣传的时候就很难操作,这让我怎么和院里的领导交代?”
“宋老师,宣传是你们的事,我只负责比赛。”
“小魏啊,要不咱们从大局出发,这一个队伍六个人,就算让他们几个挂个名字也好啊。”
“...”魏莱用无声来进行抗议。
实验室的老师见无法说服魏莱,叹了一口气,说道:“魏莱你再好好想想,过段时间我再来找你谈谈。”
随后便转身离去。
方舟本着不打扰别人说话的原则,在门外听完了两人的对话,直到那位老师离开,才闪身进了实验室。
“嗨,魏莱同学。”方舟试图用一个大大的笑容获取魏莱的谅解。
但很明显失败了,对方抬头看了一眼来人,便接着俯身调试单片机,向后随意披散的头发淹没了肩头,在阳光中留下认真而冷漠的侧脸。
方舟并没有发现对方手上的动作有了些微微颤抖,按键的动作都有了些僵硬。
“魏莱同学,我把我的电脑拿过来了,你能帮我找个带插座的位置吗?”
“你不是不想帮我吗?”平静而带着些许埋怨的声音响起。
“哪能啊,魏莱同学这么好看,这么温柔,还这么乐于助人,我当然要全身心帮助你啊。这不是前段时间有些忙嘛,刚忙完我就来找你来了。”
我,方舟,归队。