第六十章哄皇帝于三字经 (2/2)

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玲姨，十分配合的往旁边的老太监手里送那个红布包裹，并在两个人的努力下，从严密的包装中取出了那个食盒。

    看着那盘翠绿的炒豆芽，接手往上送的老太监，就要按例去试吃。这个时候李渊开口了，“哎，这是成儿一大清早快马送来的，朕也刚好饿了。”

    说完也不管下面众臣是啥反应，拿起小太监送过来的玉筷就当庭吃了起来。看着李渊吃了炒豆芽后心情好不少。

    众大臣也是轻松了一口气，至于李渊的那点不妥，他们都选择性的无视了，这位皇帝陛下，自上位以来，对家人关心于宠爱，那是没的说，而且对大臣也十分随和。

    经过李休这么一闹，刚刚因为吐番入侵，带来的压抑气氛也消减了不少。

    看着自家爷爷吃的开心，心中早有谋划的李休趁机卖萌道：“爷爷味道怎么样啊，这个还是孙儿在看医书的时候发现的，古人拿它当药用，时常适量食用，对身体有些许好处，孙儿想着就让玲姨做成了菜，这不，我吃着觉得不错就给爷爷您送了来。”

    “哦，成儿还有研习医书，那说说，这些天你都学了什么。”

    “这个啊，呵呵，因为这些天看的书比较多，在荷塘小筑里，什么书都看一些，又听得父亲从草原上救回来的夫子讲解千字文，算是温故而知新”

    说到这里的时候李休就停下了，因为他发现大殿里几乎所有人的目光都集中到了他的身上。

    这个时候李渊开口了“成儿所说的可是那个和突厥交战时，立了反正之功的夫子，听你父亲说那位从前也是个大才，乖孙儿来告诉爷爷，你从他讲解的千字文中学到了什么。”

    “是的，就是他，至于孙儿，孙儿编了一首童谣”

    “哦，成儿重温千字文还编出了童谣，那来给爷爷念念”要知道在唐朝的知识，可不像后世21世纪，国家让你读书，不少熊孩子还成批成批的逃学，这个时候的人读书一般都很用功。

    但是古书很难读，也很难懂，所以李休在幼学之龄，重温千字文，就能编出童谣也是一个不错的成绩。

    做了这么多事，李休等的就是这一句话。“当下行了个礼道：“那孙儿就献丑了，请皇爷爷和诸位长辈斧正。”

    在场之人也很是好奇，李休到底都看了什么书，才在重温千字文的时候编出了一首童谣。当下也都准备好好认识一下李休的才华。

    看得场面寂静下来，李休也不怯场，当下深吸一口气然后朗声开口。“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道......没错这次李休直接山寨了，蒙学教材中影响最大、最有代表性的书，《三字经》，后世都称它为“蒙学之冠”至于他把《三字经》说成了童谣，更是无耻的窃居了作者之位。

    作者么，呵呵在唐朝.....再者改名字那也是没办法的事情，《三字经》这本书名字太大，李休要不起。这个年代叫经的一般是什么书呢？

    《易》、《诗》、《书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》和《春秋》三传唐以前称经的大作差不多就这几份了。

    如果李休今天敢用《三字经》为书名，那无论他写的多么好，多么精彩，也会被读书人说上一句黄口小儿妄自尊大，哪怕他是皇孙也会招来天下读书人的口诛笔伐。

    因为经义都是百家先贤所著，李休无论如何，从情感上和实际上他都不能与百家先贤平起平坐，所以他不敢也不会去用《三字经》的名字。

    那么山寨成童谣，就是个不错的选择，反正三字经，这玩意读起来真是有股子童谣味儿。

    在众人的惊艳和疑惑的目光中，李休背到了凡训蒙，须讲究，后他就放弃了完全山寨。

    这一部分李休只留下了《诗》《书》《易》，《礼》《春秋》，等几本书名，就直接跳到了，经既明，方读子，最后李休在迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。唐高祖，起义师，除隋乱，创国基。

    果断的称颂完自家爷爷以后李休就结束了这一次数百字的背颂，现在可是唐初，李休这个穿越者，再怎么不愿意，李休也只好请宋元明三代人去爪洼国了。