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保护自己喜欢的人，靠的也不是谁的拳头硬吧。”
“幼儿园的小孩子才靠拳头解决问题，都差不多是成年人了，有事情不会告诉老师，或者干脆报警吗？”
韩晟愣了一下，深深地看了宋山竹一眼，然后转头离开。
他真的没有想到，打架那么凶狠的宋山竹，竟然走的是这种套路……
.
韩晟离开之后，唐霜忐忑地看了一眼宋山竹，整理了一下腹稿，对宋山竹解释道，“山竹，已经高三了，我觉得应该一切都以学习为重，不能为了不相干的事情影响学习……所以我今天才对韩晟说，我们……”
唐霜有点心虚，她早就猜出来宋山竹喜欢韩晟，今天当着韩晟的面这么说，定然阻拦了宋山竹和韩晟在一起的可能。
但是唐霜看到宋山竹成绩下滑成这样，也真的没办法放任宋山竹继续这场恋爱。
唐霜努力忽略心底其他的想法，宋山竹和她一直是最好最亲密的朋友，从宋山竹毫不犹豫地为她打架、为她受伤的时候起，唐霜感觉自己对宋山竹的感情，又深了几分。
宋山竹最近一段时间，好像也变得立体了许多……
唐霜不知道该怎么形容宋山竹的变化，不是活泼了许多，宋山竹的性格依旧是安静的，但唐霜却莫名其妙地觉得，宋山竹好像在她面前展现出了越来越多的样子……
她爱吃甜，吃辣会变得嘴唇红肿，她做不出题目时会咬手指，她终于做出题目时眉眼瞬间舒展，她在两场考试间的休息时间带着自己飞奔向楼上教师办公室旁边的厕所、避免和其他学生一起排队……
两人的相处模式看起来和之前没有任何改变，依旧是同桌上课，下课时一起去厕所，中午一起去食堂吃饭。
唯一改变的，就是如今宋山竹向唐霜请教问题更多了一些，但其实一天也问不了几道题目。
宋山竹除了向唐霜请教问题，也会向各科老师请教，她发现所有老师都很乐意帮她解答问题，她如今所在的小说里的高中，和她当年自己读的高中，完全不一样。
她曾经自己读的高中，老师们下课就走，根本找不到人，但是小说里的高中，老师是真的喜欢学生提问，即使再简单的问题，解答得也都耐心又详细。
宋山竹不愿意耽误太多唐霜的时间，又发现了可以向老师请教问题这个福利，立刻扑向了各科老师的怀抱，只有偶尔的小问题，会随口问唐霜一句。
唐霜经历过之前各种给宋山竹补课的日子，如今宋山竹向她请教的少了，反而觉得心底空落落的。
唐霜只觉得宋山竹变了，但是回想从前，发现自己根本想不起宋山竹从前的样子，好像从前的宋山竹，在她心中只是一个面目模糊的影子，唯一的作用就是陪着她去厕所和吃食堂。
唐霜心中一阵愧疚，她能感受到，宋山竹很了解她，很懂她，但她对自己最好的闺蜜，前两年好像没有丝毫了解。
宋山竹的种种小动作、种种小爱好……唐霜心中清楚，绝对不可能是一夜之间冒出来的。那么唯一的可能，就是她自己之前没有注意到，如今注意到了。
唐霜难以接受，自己从前竟然是个对闺蜜毫不关心的人。
但更难接受的，是心中翻江倒海，无法平静的念头——
她为什么会突然关注到宋山竹的一切小动作和小偏好？
她知道，一切喜欢，都要从关注开始。
宋山竹看到这里，唇角露出一丝苦涩的笑容，别人的小说都要开放全息阅读模式了，自己的小说如今还只有三个收藏。
“但在开发小说的全息阅读模式时，晋江文学城发现，绝大部分小说都存在一些问题，在开启全息阅读模式时，使得读者的体验不够完美。比如说有些小说环境描写较为粗略，在全息模式时，环境中会出现大片马赛克；有些小说时间线混乱，在全息模式时，读者会感到难以适应；有些小说对于主角相貌的描写过于夸张，在全息模式时，读者看到主角时不觉得美貌反而会觉得害怕……
宋山竹女士，根据您之前填写的问卷，我们认为，您十分适合担任全息小说内容改善者中的——配角形象完善者！
您的工作内容是，先于读者，第一批进入全息小说中，完善作者在写作过程中一笔带过的配角形象，将其从单薄的纸片人，变成有血有肉有灵魂的立体人物，从而让读者在选择全息小说模式时，能够拥有更加完美的体验……”