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今天上午两节课分别是生物和数学。自从进入补课阶段以来，为了方便考试以及更为连贯的教学，原本45分钟的一节课都是两节一起上，于是就变成了上午和下午各两节课，中间休息20分钟。课程安排自然也只有高考应考的六个科目。
先上生物课。
生物老师是位青年男老师，年龄不详，看模样应该刚工作不久。理论上高中到高三才有生物课，但实际上湘北中学在高二下学期就安排了生物课，并且要求一个学期将一学年的课程教完。
一般来说，毕业班的老师，都会挑选有丰富教学经验，身体状况良好，带过毕业班的教师担任。但这种的教师毕竟是少数。高三的教学任务之重，不仅仅是对学生而言，同样是对一线教师有要求。符合条件的教师首先是分配到重点班，然后兼任一到两个普通班的教学工作，还需要错开科目，普通班的授课教师，只有二到三科是重点班的授课教师。
像苏无咎所在的高三8班，就只有数学、英语、化学三科是重点班教师兼任的。班主任教的是物理，大概也是自己之前物理一直拖后腿的原因之一。
收回思绪认真听讲。昨晚刷理综题，生物没拿到满分，说明有些知识点还是没有掌握牢固。系统性的跟着老师复习，是查漏补缺的最好机会。苏无咎就认真听着，捕捉那些关键点，并迅速在课本上定位，个别信息则做好笔记，直接写在课本上。
昨天没有生物课，今天是生物第一轮复习的第一堂课，虽然才一个学期，已经有很多同学遗忘得差不多了。生物老师前脚刚走出教室，就听到好几个平时成绩一般的学生开始叹气。
“太难了，根本记不住啊！”
“我也是啊，感觉是再重新学一遍！”
“哎，但愿经过两轮的强化复习，能掌握的牢固一些吧，要不然只能复读了。”
……
强化复习分两轮，现在只是第一轮，大概会持续四个月。第二轮持续差不多两个月，但也会在过年前完成。等下学期就是纯粹的查漏补缺和题型梳理以及押题。
“无咎，你跟得上么？我看你听的很认真，都不怎么做笔记。”同桌张水华捅了捅苏无咎问道。
同桌张水华比较苦逼，属于被网瘾耽误了的那一类。他是高二的时候，从2班刷出来的学生，相当于被降级。四个重点班，从1到4，级别也是不一样的。张水华刚到苏无咎班上的时候，自暴自弃过一段时间，后来又重新迸发斗志，只可惜落下的课程太多，虽然底子还在，但终归是一步慢步步慢。他又不是那种特别能吃苦的类型，现在在班上也只能是保持不掉出前十。
“我在家自习了一些，倒还跟得上。”苏无咎想了想，只能如此回答。
实话是不能说的，也容易打击人的积极性，大家都不容易。张水华算是比较客观的性子，人缘也不错，跟谁都能说得上话，如果不是被上网耽误，考个一本应该问题不... -->>
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