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第二十一节、适应能力
下雨天和训练更配,那是因为其中多了一份静,静中思,在训练同时可以参悟很多东西。
当然了,那些还在训练中挣扎的人是没有这个造化的。
但,在部队这个环境了,这个造化是可以有的。
“告诉大家一个好消息。”
吃过饭之后,班长马远松又开始带氛围了。
为什么是又?这是新兵班长的常规操作。
面对这个好消息,大家都免疫了,没有什么盼头和想法。
“今天不训练。”
“终于不用训练了。”
不用猜,又是杨尚平着急的说出了大家的心声。
“唉呀,班长,不用训练,我们干什么呀。”
不用猜,说这句话的一定是郑展清,这也是大家关心的问题。
大家可不要以为不训练就意味着玩,新兵们可不会这么想的。
“先上课。”
“哎,那还不如训练了。”
“哼,咋不问问,上课之后干啥呢?”
“玩?”
一个字,曲建龙倒是简单直接。
“哼,等会就知道了。”
最讨厌这种的,啥也不说,老是藏着掖着,一点意思都没有。
“带板凳集合~”
大家迅速的拿板凳准备集合。
“带上笔记本。”
关于下命令总是不完全的人,总是让人讨厌的,就比如排长。老是这样,总以为全世界的人都知道接下来要做什么一样,完全不知道新兵这个群体往往是一令一动的。“今天,副教,给我们上课,啊,全营的新兵,都在一起,啊,我们要好好学。”
排长在想很多东西,当过兵的人都知道,一般来说,军人群体聚集的时候都会有拉歌,比比气势啥的科目。但新兵这个群体比较特殊,很多东西还没有接触。排长在考虑要不要说,可能是想到了,但估计现实中做不到,也就没有那么多的话了。
“地点小礼堂,向右转,向后转。”
下个指令都能下错,你个排长还能干什么……
“一班走。”
“咋?咋上楼了?”
“跟着班副走,管他小礼堂在哪里。你们班副往哪里带,你们就往哪里走。”
满屋子的人,这是郑凯进入小礼堂时候的感觉,真多!
“好,人都到齐了,拉歌,先拉歌。”
当过兵的人都知道,这是常规操作。
“这是新兵啊,他们学了吗?”
“还没学吗?那就唱歌。那个谁,指挥一下。”
“报告,报告,报告……”
一群新兵喊着报告。
但,没用,已经有人站在了台上,是不知道哪个单位的士官。
“团结!”
“团歌,团歌,唱团歌。”
“啊,团歌。”
“一九三七年,唱!”
一九三七年,河北南宫县,诞生了我们二五……
这些都不是重点,重点是今天上课的内容,一般来说,很多人都不会在乎上课内容的,很多人都不会记得上了什么课,学了什么内容,但郑凯除外。
今天上课的内容关于适应能力。
关于适应能力,早在很久之前就有人说过郑凯的适应能力很强,每到一个地方总是能够很快的适应过来,不像其他人那样会水土不服迷失方向。
这是一个伏笔,准确的说这是一个很重要的能力,因为在以后会去很多地方,执行很多任务,会遇见很多人,很多种类的人,要处理很多问题,其中最基础的问题是自身的问题,若是到一个地方,连自己的状态都调整不好的话,是很难开展工作的。
授课人是副教,和副营长一个级别的军官。
关于上课学习一些让自己认知更清晰的事情,郑凯还是非常积极的。
“心理、智力、思维,既不是起源于先天的成熟,也不是起源于后天的经验,而是起源于主体的动作。这种动作的本质是主体对客体的适应。主体通过动作对客体的适应,乃是心理发展的真正原因。”
“从生物学的观点出发,对适应做了具体的分析。个体的每一个心理反应,不管是指向于外部的动作,还是内化了的思维动作,都是一种适应。适应本质在于取得机体与环境的平衡。 ”
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