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    听着胖虎的讲解,张赫觉的有些道理。他记得在原来的世界,即使电脑已经普及到千家万户,成为家庭必备品时,仍然有一些以游戏为主题的网吧活跃在城市各处。

    而且以胖虎现在的水平,让他去运作一家公司,或是一个开发团队也不现实,反到是经营一家网吧比较靠谱。于是张赫对胖虎的计划表示支持,并拿出音乐平台上积累的绝大部分资金交给胖虎。汇合两人所有的积蓄,胖虎计划投入30万元,在江北大学附近打造一家以游戏为主题的网吧。

    张赫的两首歌在音乐平台上的收入已经开始出现乏力,李鑫帮张赫分析说,这是因为音乐平台本身的局限性。因为巅峰音乐平台虽然是同类型网络平台中的第一名,但实际的活跃用户仅仅只有数百万。这与近亿的网络用户相比,也只是一个小池塘。

    在连续两周占领平台的下载榜前二之后,两首歌的收入直线下降,估计离被挤出首页排名也只是时间问题。

    张赫对此看的很开,巅峰音乐平台带来的收入已经帮他解决了许多问题,现在还能拿出一笔钱支持胖虎开办游戏网吧,他对此已经很满意了。若非如此,他早就再上传几首其他的歌曲了,就算公司对此有限制,他若以胖虎的身份上传歌曲赚取下载收益,公司也管不了。

    让他对胖虎刮目相看的还有一点,这次胖虎创办游戏网吧,提议一切手续都按照正规的方式来。他计划把这家网吧打造成一个品牌,然后发展连锁业务。

    胖虎跟张赫商谅,要把所有的投入计算成股份,按照比例正式登记各人的持股份额。在胖虎的计划里,他不仅要把这家网吧当作一个正式的企业来经营,还要借此机会学习、锻炼自己的经营能力。

    张赫对此表示支持,于是网吧股份在两人的协商下定为胖虎占51%,张赫占30%,剩下的19%,张赫让胖虎记在了串串儿名下。

    胖虎想把所有的股份由三人均分,但被张赫劝阻了。张赫明白一个创业企业的股份结构是否健康,是未来能否走远的基础。如果主要经营人不能拥有控股权,未来将会遇到许多麻烦,比如引入新的投资。

    另外他和串串儿的生活已经走上了正轨,只有胖虎,创立游戏网吧可能是他未来很长一段时间内的全部生活,张赫希望能尽量给予他足够的支持。按张赫心中的想法,他和串串儿名下的股份,不仅可以帮胖虎应付今后可能发生的其他投资进入带来的股权稀释,也可以用来支持企业做大后的核心员工持股。

    这段时间虽然忙碌,但张赫也抽空和串串儿见了几次面。公司安排张赫要去的高中和串串儿要读的学校是一家,只不过串串儿要读的是小学部六年级。据串串儿说,因为她基础差了一些,妈妈(就是何姨,现在改口叫妈妈了)现在帮她请了一位家教老师每天帮她补习功课,等到9月份开学,就安排她入学读一年六年级,下一年再上初中。

    光华小区是江北市新城区的高档小区,坐落于距离江北大学和江北理工大学都不远的秣陵路上。因为靠近这两所江北市的顶尖大学,这里住的多是高知分子。宗厚的家就在其中一栋小高层中的9层和10层,是一栋面积约有300平的复式结构。

    经过月余时间的过渡,串串儿已经初步适应了这里的生活。新妈妈何晚秋是一家学术媒体的编辑,工作不太忙,所以最近花了很多时间在家里陪串串儿,以及安排她的生活。

    早晨,她会带着串串儿一起出去晨跑,上午她帮串串儿安排了一些补习。中午她和串串儿两个人一起做饭、吃饭。下午除了学习,有时她还会带着串串儿出去逛街,或是让串串儿陪着她去做spa。晚饭一般是由不住家的保姆王姐来做,要是宗厚不回来吃饭,她还会带着串串儿去外面吃。周末的时候她还带着串串儿去过游乐园和海洋馆。

    在她的耐心努力下,串串儿适应的很快。即使常常不在家的宗厚,最近也经常在回家时给串串儿带点小礼物,或是个玩偶,或是一盒糖果,又或只是一支漂亮的笔。他们的细心悄悄擦掉了串串儿蒙在心头的小心翼翼。

    串串儿觉的很幸福,她喜欢这个新家,喜欢这两位爸爸妈妈。她也喜欢她的房间,喜欢她的小床,和这个家里所有的一切,这已经远远超过了她曾经幻想过的。唯一的遗憾就是和哥哥的见面机会太少。

    但张赫的一句话她始终都记在心里:“……到时候也许哥还需要你帮忙呢……”。在她心里,即使是新爸妈,也比不上张赫在她心里的位置。她会继续努力,将来成为一个能帮上哥的人。

    所以她很用功,起初何晚秋请人帮串串儿做了知识水平测试,测试结果显示串串儿对小学的知识掌握的有些欠缺,恐怕不能直接适应初中的进度。所以何晚秋先是自己帮串串儿补习,稍后又请人推荐了一位专业家教老师,每天帮串串补习两个小时。

    吕老师是一位40岁的女性,她曾担任过多年小学主课老师。因为家庭原因辞掉了教职,后来处理完家庭的事后,她便开始做家教补贴家里收入。却没想到她的耐心、经验和专业能力让她在家教领域获得了极大的成功。现在江北高收入阶层中,她的名声极大。在这一行,口碑比什么都重要。甚至还有人要给她投资办学,但被她拒绝了。

    她现在的收入很不错,也很喜欢现在的工作,而且可以挑选她喜欢的家庭任教。串串儿这个女孩她就很喜欢,聪明、漂亮、懂事、用功,这样的孩子谁会不喜欢呢?

    这个孩子的经历何晚秋私下跟她大略说过,吕老师因为自己的经历有些感同身受,对串串儿甚至有些超越师生的亲情。串串儿对这位亲切、耐心的吕老师也很喜欢,孤儿对来自他人的善意总是加倍的珍惜。

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