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sp; 叶梦舟看他做完了一张卷子，还很好心地说：“累了吧？你休息个十分钟再写下一张吧。”
晏白顿时觉得好没面子哦，表情略微有点扭曲。
叶梦舟瞧了他一眼，见到明显是晏白觉得丢脸了，不禁在心底偷笑，他想起梦里的小少爷，在被小奴才要下册课本时，就是这样的神态。让你不好好学习！哈哈哈！
虽然叶梦舟极力让嘴角不要上扬，但眼底满满都是笑意，憋笑憋得太明显了！晏白立即看出来，叶梦舟这是在笑话他呢。晏白又好气又好笑，伸手捏了下他的脸：“你在笑我啊？”
叶梦舟一时没防备，被晏白捏了下脸，反应过来，往后一躲，红着脸说：“你别动手动脚。”
晏白愣了下，捻了下指尖，回忆着刚才的触感，说：“啊，对不起，我习惯了，下意识地……对不起。”
什么叫习惯了？叶梦舟皱眉想，他是经常对谁做这种亲密的动作啊？心情竟有一些微妙。
叶梦舟勉为其难地原谅了他：“好吧，不许再这样动手动脚了，不然我就不给你做家教了。”
晏白坐端正：“哦。”
叶梦舟：“……”
晏白主动地说：“我要做下一张考卷了。”
说他烂，他永远承认得超快，让人骂都来不及骂。
两人唰唰唰地埋头做考卷。叶梦舟安排了下时间，早上讲数学和物理的作业，下午讲生物和化学，真开始讲题目了，晏白倒没有再有什么出格的举动，一个讲一个听，他不直接告诉晏白答案，而是告诉他解题思路，叫晏白自己去解，若是那里思路又卡住，再来解决。
叶梦舟发现晏白还真的不笨，稍微提点一下，讲一两遍就会了，且教了他这个知识点之后，再遇上这类题目，他不需要再问，而不是这题会了，再遇上同类型的又不会了。
“学生”一点就通，他这个当“老师”的教得自然舒心。进展十分顺利。
晏白还挺聪明的吗？叶梦舟突然特别理解老师恨铁不成钢的心情，这人明明能学好，却不学好。
叶梦舟又讲完一道题的解题思路，看着晏白答题，目光不由自主地落在晏白的手上，晏白生了一双很漂亮的手指，手指很长，骨节恰到好处，指甲盖长圆而厚，表面平滑，每个指甲上都有月牙白。叶梦舟发散地想，听说长着这样指甲的人身体都比较健康，有福气。
又想，晏白的侧脸可真好看，鼻梁又高又直又挺，眼睛也好漂亮，才发现晏白的眼睛颜色好像比别人浅一些，像是戴了美瞳……
晏白做好一道题，抬起头，嘴角噙着一抹浅浅的微笑，用他漂亮的手指点在试卷上，问他：“这题做对了吗？”
叶梦舟回过神，低头去看题目，扫了一眼：“做对了。”
晏白说：“那我们再来讲下一题吧。”
叶梦舟拿起笔，给他画题目里的重点，讲了几句，抬起头，无比迟钝地终于发现有哪里不对劲了：“……等等，你什么时候坐得这么近的？”
晏白都快贴上来了？！他都没有挪过位置，就是晏白往他这边挪了！椅子放在一起就算了，晏白不知道什么时候都有点坐到他的椅子上来了，他们大腿靠着大腿，肩膀挨着肩膀，简直像是依偎着在一起。
晏白像是才发现：“咦？我是什么时候靠过去的？可能为了听题目吧？都是因为你讲的太好了，我听入迷了，一不小心就靠那么近了……”