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乡里派出所也派出过民警甚至是技术人员来现场检查起火原因,最终都没有得出一个合理的结论。火似乎是有灵性,民警和技术人员来的时候,一直不出现,等民警门走了,火又在教室里燃烧了起来。
这一情况让方校长极为头疼,除了在每间教室里预留两三桶水防火之外,她别无办法。就在她焦头烂额的时候,村里的老人找到了她,告诉她是因为在祝融庙撒尿的学生惹怒了祝融,所以祝融降下天火惩罚学校。要让火神祝融消气的唯一办法只有砍去撒尿学生的手献祭给他,否则学校便不得安宁。
方校长一听这哪行啊,虽然村子里信仰火神祝融,但现在是科学社会,身为党员的方校长对这些神神鬼鬼的事情是不相信的,更不会去伤害两个无辜的学生。事情就这样拖了下来,教学楼教室内依然会时不时的起火,两个多月后,方校长将这一情况告诉了冰蔓。
冰蔓之前也请过风水先生来看过,但都是些徒有虚名的家伙,没能从根本解决问题。在陆明家看见李响施展的手段之后,冰蔓便打定主意要让他来处理小东村小学的事情,这就是今天带他来这里的原因。
听完了整个过程,李响沉吟了一会儿,然后抬起头看向方校长,道:“方校长,现在能不能带我去看看那祝融庙?”
“当然可以。”方校长虽然内心不太相信这青年是什么风水大师,不过好歹也是沈总请来的,不信也得做出信的样子,于是乎站起身,“沈总,要不你先在这里休息,我带*去吧。”
沈冰蔓也站了起来:“一起去吧。”
三人穿过村中的小巷,十来分钟后,就到了村后的一座小庙前,庙里供奉的正是火神祝融。站在庙前看了看,李响邹起了眉头,这火神庙的风水格局位于村中的乾位上,乃是至阳的位置,此位置邪气不侵,小庙设置于此处,在风水上可保一方安宁。
冰蔓与方校长两人由于对风水不懂,也就站在一边看着,时不时的交谈两句。
走进小庙内,一尊三米来高的祝融石像便出现在了李响眼前。石像怒目而视,眼睛瞪得很大,左手成剑指向天,右手伸出手指张开,手心内烧起了一团火焰,整个看上去,也就一普通的小庙而已。
李响将自身的灵力外放,试图去感受这个小庙自身的灵场。让李响比较惊奇的是,自己的灵力竟然感受不到小庙的灵场,就如同一枚小石子扔进了大海,完全看不出任何波澜。这不应该啊,任何东西都有它自身的灵场,如同磁铁有磁场一般,虽然看不见,但却是真真实实存在的。
如今感受不到小庙的灵场,那么只有一种可能,小庙的灵场被屏蔽了,以至于外力根本察觉不到。莫非是有风水师故意为之,然而这种穷乡僻壤的小庙根本就没有隐藏风水格局的价值,除非这个看似破旧的小庙藏着什么猫腻。
既然灵场被屏蔽,那就只能将它搅动激发出来,如果学校的灵场和这小庙的灵场能够感应,那么学校起火的原因也就浮出水面了。正在李响准备使用... -->>
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