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再次醒来，黎潇躺在宿舍的床板上，看着掉漆的房顶墙壁发呆。
房顶墙角的蜘蛛网时不时一阵抖动，想是蜘蛛大哥在用餐，而黎潇却还饿着。
宿舍空荡荡的，只剩黎潇一人。每天都是如此，她和众人早已习惯这样的相处模式。
所有人都知道，睡着的黎潇喊不醒，是个怪物！
刚来福利院的时候，曾有小孩为了试验传闻真假，直接用冰凉的水泼到熟睡的黎潇脸上，她一点儿反应都没有，照样沉沉的睡着。
所以，关于福利院按时起床的规定，完全和黎潇没有半点儿关系。
黎潇有时候会试图继续睡，想着再次醒来就能见到另一个世界，就能见到母亲，吃到好吃的。可奇怪的是，她发现自己白天无论如何都睡不着，只有天黑了才能睡着。
肚子不安的叫了几声，该起床了！
黎潇起身穿衣洗漱，去食堂找王师傅拿了一个冷馒头，然后边吃边往福利院的活动中心走去。
途径一个破旧的窗户前，黎潇像往常一样驻足停留了一会儿。
窗户里面是一个大通铺，上面有八个孩子。
他们有的坐着靠在墙边，手中拿着一个已经褪色看不出原貌的塑料玩具；
有的仿若熟睡般闭眼躺着，不过眼皮下的眼球在不安分的转动着；
有的睁眼躺着，双眼望向窗户，目光散漫无神，似在遐想窗外五彩斑斓的世界。
这是福利院患有严重残疾的儿童宿舍，他们无法自理自己的生活，世界就只有小小的一间屋子和一扇窗户，这些孩子满18岁会被送到市里的社会福利院终老，一生便如此度过了。
黎潇每天都会路过他们的窗前，她会停下脚步看一看他们，有时里面的孩子会发现她冲她笑，他们的笑容很温暖，好似有感染他人的魔力，让黎潇也跟着笑起来。
黎潇来到活动中心，随意寻了一处角落坐下。
此刻，这里聚集了很多无法上学的特殊孩子，在这里三三两两的小声说着话。
所谓特殊孩子，就是福利院里面没办法正常上学的孩子，他们多患有各种残疾、自闭症或是其他疾病的孩子。
福利院将孩子们分成两部分，一部分为正常孩子，一部分为特殊孩子。
满6岁的正常孩子，福利院会提供他们基本的生活吃穿，安排他们在镇上的小学读书。
满14岁的正常孩子，若还未被领养，学习拔尖的孩子会被送到县福利院，在县里读中学。学习一般会被送到县安置所，教他们一些工作技能，待到18岁便陆陆续续的开始工作。
而福利院的特殊孩子，除了刚刚黎潇在窗前看到的那些严重残疾的孩子们，剩下的孩子就经常在活动中心和康复室待着。保育员阿措会照顾他们的起居，每周会有一天，县城里面的康复师来给他们检查身体，带他们做一些康复治疗。如果18岁之前还没有办法独立，便也是到社会福利院终老一生。
黎潇就是这群特殊孩子其中之一，在老师们眼中，黎潇是一个自闭、说胡话，且患有特殊怪病“睡着喊不醒”的孩子。
有时候，活动中心会有从外面来的老师到福利院给他们讲故事，教他们唱歌画画，和他们讲这个世界有趣的知识。
黎潇很喜欢有老师来上课，每当那时候，整个活动中心就会热闹起来，充满笑声。但是这样的日子不是每天都有，比如今天，活动中心很冷清，黎潇只能抱着自己的小熊坐在角落的台阶上发呆。
今天又是难熬的一天，黎潇环顾了一圈，发现远处小艾和米拉有说有笑的讲着话，好似还有几个往常应该去上学的孩子都在活动中心，奇怪，她们今天不是应该去上学的吗？
音乐声响起，上午的广播时间到了，广播里会放一些好听的儿童歌谣。
黎潇很喜欢听歌，依稀记得三岁前的她也曾唱着歌跳着舞，妈妈在一旁拍打着节奏，满眼宠溺的看着她，每每听着喜欢的歌谣，闭上眼睛，跟着哼唱，仿佛又回到了幸福中。
黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁......
天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，冷风吹，冷风吹，只要有你陪......
一曲听完，黎潇也跟着小声哼唱了一遍，她思念妈妈，盼望着有一天妈妈来接她。
两个约四十岁左右的中年人，静静的站在黎潇身前，看着这个低着头唱歌的小女孩。等她唱完歌，两人才询问一旁的阿措老师和院长：“这个孩子呢？”
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