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“我们一直都很团结，只要你别惹我就行。”
同学之间有矛盾是很常有的事，男生和男生之间可能是因为漂亮的女孩子或者烟酒糖茶分配不均，而女孩子之间的矛盾存在于生活中大大小小繁琐的事。
又一次考试结束后，还是和往常的小考一样需要学生自主阅卷，老师给答案，没有任何同学交往的前提下给你打低分是很常有的事，如果两个人之间认识，带上一句好言好语就会偷偷摸摸的加上些分数。
这一次化学成绩主要由化学课代表来阅。
之前讲过，六个人一个轮回一个人代表一个班，所以能阅到自己班的概率就是六分之一，阅到自己的概率更小。
成绩下发后，小川望着那似及格而又不及格的成绩思考人生，也不想继续和沈昊比下去，顺其自然等待着其他成绩的分数。
就这一小会儿，感觉前两排的女生火气就上来了。
不知道何原因，与小川坐同一辆车的那位女生，瞬移到另一位女生面前，大声喊了一句：
“你凭什么私自改分数？”
从这句话中不难看出，矛盾点在成绩。
学生时代经常会发生的一幕是，老师将题目的答案写在黑板上大多数还是选择题，让底下的学生同桌间互相改对错。
男同胞们最爱的环节就是现在，两个人你看看我我看看你，都知道心里想的什么。
“你懂对吧～”
“把对吧去了。”
哪怕与答案全都不一样，兄弟间也会给你对上几个，这就叫互相信任。
而女同胞们不一样了，更严重点说那分数就得往死里扣。
“你这个字写的不标准噢，老师说了错一个字就错了这一整句，给你扣分了。”
“嗯好。”
选择更不用说了，五个选择题Abcdd，我得对两遍才能放心进入下一个环节。
所以小川猜测那个女生应该是把自己的分数往上提了提。
两个人喊的不可开交，当时班里喊的最大声的就是她俩，最终的原因果真是小川猜的那样，这个不服她随意改成绩，那个烦她为什么这么多事。
滥用职权？以为自己是化学课代表就可以随便改分数吗？
因为当时的情况是这样的。
课代表先将试卷发给每位同学，再将纸质答案投屏到电脑上让其自己对，将正确答案用红笔改到试卷上，如果发现哪里改错了的就去找她加上分。
这么想的话，她自己的试卷不是自己看的喽？
再加上有同学和她吵架，现在摆明了能看出来她把本该错的题用考试时的笔墨改过来误以为改错了从而加上分。
这种行为很多人都做过吧，小川也不例外，不过从上了高中开始他就没这个想法了，成绩该怎样就是怎样，再说课代表还是个女的让小川主动去找她加分更是难上加难。
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