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暂时看起来，上一章是过审了，没有被封掉。
怎么说呢，我刚刚又看了眼我在某音上别人回我的内容吧，啧，五十多条回我的啊，我生平到现在第一次有这么多人回我的，五十多条里面，大概有个一两条是支持我的，其它全在喷我，我的天，被喷的那叫一个狗血淋头啊。
所以我也不难猜测，这个我这两章发出去会被骂成什么样，虽然我收藏不多，但是这个多多少少的肯定还是有人的，所以被骂应该是注定的吧？也许很多人还没看到这里，但是没啥关系，就当我是自顾自在谈论就行了。
继上一章那个列车的问题继续啊，我是在说，现在的很多小孩已经没有了自主思考逻辑的能力，虽然这个话题和列车没什么太大的关系，但是就是想说就说了吧。
我看到有人把列车的问题改成了，emm，假设原本是六个孩子在主道上玩，一个懂事的孩子说：“那边的副道已经好几十年没有用过了，我们去那边玩比较安全。”
然后剩下五个孩子没有听他的话，就他一个人跑到了副道上，在这时候，不考虑法律的情况下，大家会拉动拉杆吗？
可能有拉的也有不拉的，不拉的应该是因为，我们认为，那个懂事的孩子是对的，不能让他为那五个不懂事的孩子承担责任。
那我问一下，假设把那五个人的数量不断增加呢，增加到十个，一百个，一千个？
又或者我换个问题，为什么那个孩子会提议副道上玩，而不是说不能在轨道上玩呢，这么一想，似乎两边的孩子在我们的感觉里都是错的，所以，如果当他会去提议说，我们不能在轨道上玩，那么副道上肯定就不会有人，那么这时候我们可以毫不犹豫地去选择拉下拉杆，救下那五个孩子。
要知道，副道是用来应急用的，哪怕很久没人用，依旧不能在上面玩，所以，可以说两边的孩子都是错的，这么一想，是不是这个问题又回到了最初的那个问题了？
还是回到了最初的那个，人数上的问题罢了，是救一个人还是五个人，在不考虑法律的情况下。
所以我就这么说了一大堆的废话。
再回归一开始的那个话题，某音某手上面这种帮助学生党说话的短视频，让大多学生党在心理上感受到满足，把他们每天最普通的日程说了出来，让他们的内心感受到，哇，这个博主太好了吧，居然帮我们学生党说话。
然而呢？这些人不过是利用了这种心理，去博共鸣，要知道，泱泱华夏大国，学习好的绝对比学习差的来的少，明白事理的又往往比不明事理的人来的少。
学习差又明白事理的，他们看到这种视频，往往只会去选择，感慨一下，就比如说什么“学习真的挺难的，但是父母也是因为关心我才会去一直唠叨我。”
学习好不明白事理的，看到这种视频我... -->>
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