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▲重大新闻！
初中三年级最后一学期，期中考试！我姚晶莹同学的成绩排名及等级：
111班班级排名：46名！（毫无疑问地，我跌入到了最差的C3级别！）
全校年级组排名：404名！（比上一期期末考试成绩排名的348名，下降了56名！）
我这个成绩，居然在年级组排到404名，看来我们这一届整体成绩表现也不咋地的啊！哦！不过，很多名次是重复重叠的！我这一个404名，初看是在整个年级组八百多个人中还算是中等边缘！实际上说不定到了五六百名次的实力水平！
等级：只以历史，政治，化学，物理四科计等级，我是2B2C！化学62分！历史63分！（应该是65分以下就算是C级别的了！还有一种算法，就是化学全年级整体平均分是分，历史平均分70.9分，低于平均分的就是C级别的了！）
班主任布丽飞老师强烈要求所有C级别的同学反省自己！并作出书面分析报告和整改措施，一式两份！一份签名后交班主任存档！一份自己留存对照执行！班主任定期或者是不定期抽查整改进度！
我发现布老师这一个学期以来，变得越来越严厉了！不再像是以前还给我我们好颜色的面孔！现在动不动就是脸上一板，脸上一黑！嗯！吓人呢！
我反省了化学和历史两门课程打入C级别的原因：化学是一向如此的基础薄弱！可以说我是蛮多搞不懂！历史是我记忆背诵的力度不够好！没有认真真正的把那些知识点重点关键点记住！
整体上说来，我还有点懒惰。再加上自己学习上反应较为慢热型！做作业的速度太慢，在语文，数学，英语三门主科大量作业习题里抽不出更多的时间学习其他的课程！
还有，周末放假回家的时间对自己的管理是彻彻底底的放松了，没有好好的利用起来！
我制订的计划是：
一，充分合理安排时间到相对薄弱的化学，历史两门课程上。
二，周末作息学习时间表制定，将时间细化。
三，提高做作业的速度，尽量挤出更多的时间加强提高化学历史两门课程！
班主任布老师看了我交上去的分析报告，点了点头说：“姚晶莹同学！你其实是一个很理性的同学！虽然有些学习反应上不是很快，但是你很清楚自己哪里是优点！哪里是缺点！其实，按照你写的坚持做好，以你目前期中考试语文111分，数学127分，英语97分，体育30.4分（体育，是体能测试加理论考试，总分定为40分。），你四科录取线总分有了365.4分，去年省级示范性重点高中溢彩学校的录取分数线是372.2，等级要求是4A4B！从分数上看，你仅仅只差6.8分！这6.8分，你想一想，只要这四科每一科加两分三分，你就超过了。接下来的是等级分了！你努力把C级别的改为B级别的！然后加油把优势科目物理，政治（道德与法治），综合素质评价，哦！还差一个，就历史吧！这一科以记忆和理解为主，对你来说应该是没有很大压力的！你就致力于把这四门打造为A级，其他的... -->>
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