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    他们刚开始看这个话本的时候,就是觉得有趣而已。

    话本里的蒋学唯在最后关头想起了怎么破题,考上了举人。这举人的身份不上不下,算他好运,居然得了一个小县令之位。

    可是这小县令的情况和禄丰县差不多,穷村出刁民,县城富户为富不仁,对县令的命令阳奉阴违。这老祖宗出的方法真是高啊!

    到了下午,衙门门口的告示拍上就贴出好几张大纸。

    旁边的老百姓倒是很快聚过来了,衙役就站在旁边瞧着锣鼓喊道:“快过来听一听,我们大人听说了做豆腐的方子,快来学一学。还有这农具和织布机的图,会做木工的赶紧来学学。”

    哇,居然还有这种好事?大人将方子写给他们?

    一个木工路过听到这话,急忙挤上去,哎呀,居然有图纸。这农具就算了,一看就会做。这织布机图纸可是好东西啊!

    “那边写的是什么?”一个百姓指着问。

    衙役清清嗓子:“这是功德碑啊!”

    “什么功德碑?”百姓不解。

    衙役得意地说道:“过年的时候,那慈幼堂不是被冰雹砸了吗?要是有人愿意花银两将慈幼堂重新建起来,就在慈幼堂旁立碑,写明是谁捐赠的。”

    喔,百姓明白。

    衙役继续说:“去年响水村和金利村之间的桥被大水冲垮了,你们过河不便,要么做独木桥,要么绕远路。大人也说了,要是谁出资造桥,就在桥旁立碑,写明是谁造桥。以后谁路过这桥,都得感激一声。”

    一个老汉开心地说道:“那好,那好。”

    衙役继续念道:“你看,这些都是等人出资的,去年夏天,杨池村到县城的路都被泥石流冲毁了,有谁修路,就在路边立碑。还有这个,修建学堂的……”

    以前县令让富户捐钱,那些富户都不肯,要么捐很少,这如今却积极无比!

    看着桌子的那一叠纸张,全是富户们过来认捐留下来的银票,和认捐留下的收据和手印。

    蒋学唯老祖宗的这一招“勒石功记”实在太妙了!哈哈!

    陆师爷从来觉得自己那么快活过,越看陶聆越顺眼。希望陶凌致陶大人以后要多多寄信过来才是。

    自愿捐资和被县令逼着捐资,自然不同。

    一个富户提笔写信给远方的亲人,提到此事。并且表明自己修建了周围几个村子的学堂,一想到那学堂旁会立碑写上自己的名字,真是觉得浑身都舒坦。那些小子们若是真的有人考上科举,岂不是要念自己的情?

    结果对方回信,他们县城也在搞这些。他们出资修了水坝,不过是县令硬要他们出资五千两银子修的。只不过有了功德碑,他们可以免税五年。

    随着开春各地书信的来往,《格物月刊》第一期和第二期慢慢流传开来,上面记载的做豆腐等方子也慢慢飞入了千家万户。

    “这豆腐真是稀奇,只不过是豆子,就可以做出这样的东西。”谢玉新指着小碗里的豆腐。

    白慕正好来找他,发现他正在喝下午茶,也跟着吃了一些。

    “你家厨子可真有办法,这翡翠豆腐看起来挺可口的。”白慕吃了两块,就放下手中的碗了。

    白色的豆腐和绿色的豆腐切成小小一方块,摆放在一起,看起来十分可口。

    谢玉韬摸着肚皮:“等到雷大人要回幽州,父亲宴请他的时候,不晓得会不会有这翡翠豆腐。”

    他们以为只有蓝版第三版会有一些美食、技艺之法,没有想到第二版话本《我和我的老祖宗》里的内容更加丰富。

    蒋学唯刚到的县城,附近的几个村落刚刚发了洪水没有多久,灾后重建就落在了他身上。可是当地的富户不配合,不肯捐赠。所以老祖宗的“勒石功记”使富户们捐资,一家富户帮助一个村,一个富户修一条路的原则帮助老百姓。因为老祖宗还强调会出瘟疫,所以还到处用石灰消毒。

    之后让谢玉韬不理解的是,话本还用整整两段话在描述怎么给猪圈消毒。

    然后为了发展生计,蒋学唯用了老祖宗教授的方法,教百姓做豆腐,提供豆腐的几种菜式。还教了百姓怎么用新农具和新的织布机。

    如果蓝刊第二版是话本,那么彩刊那里居然有农具、织布机的图纸,也就是说可以免费学这些。

    蒋学唯听了老祖宗的话,十分重视灾后重建工作,从富户那儿薅羊毛,用来帮助百姓重建家园。

    用石灰消毒,防止瘟疫后,还教大家怎么养猪、养兔子。只是这些就占据第二版三分之一的篇幅了。

    故事到了这里,本来皆大欢喜,可是... -->>

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