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“最后一个方法。
选项矛盾法，解释为当发现选项中有两个内容矛盾的选项时，正确答案往往在这两个选项中。
如题
关于四大文明古国及其数字成就，下列对应错误的是（）
A、古法老：“0”的发现
B、古印犊：阿拉伯数字
C、古花园国：六十进位制
D、古华国：勾股定理
这道题，A、B选项都说到阿拉伯数字，互相矛盾，而B选项印犊发明阿拉伯数字属于基本常识，所以即便我们不知道古花园国的六十进位制，我们也可以推出A选项是错的。”
等甄诚清晰透彻的将常识判断的所有解题方法讲完，又帮大家梳理了一下判断推理的课程，这堂课才算是正式结束。
下课后，同学们三三两两离开，这次甄诚学尖了，也没问贾胖子，直接拉着贾胖子回寝室。
留下蓝兮儿和林静雯两人大眼的瞪小眼。
弄得贾胖子也是苦不堪言。
他每天上课最大的乐趣就是能送林静雯回家，没想到今天愣是被甄诚搞了破坏。
周一一早。
甄诚早晨七点半早早起床。
体贴的把贾胖子叫醒，又给他泡了一桶泡面后，拎着昨天买好的三明治，又去学校一条街第三家买了点水果和一条华夏烟放进书包，这才往教务楼走去。
直接上了三楼，甄诚先走到郭云毅校团委（3）办公室，敲了敲门，听得一声进后，这才推开门。
刚一进门，便见到郭云毅那张熟悉的脸，“郭老师。”
郭云毅看到甄诚，眼中露出一抹诧异，笑道：“甄诚啊，快进来，怎么来这么早？”
“嗨，不还是为了公考学习社的事情。”
甄诚听到郭云毅的话后，直接走到他办公桌身边。
“那你可走错门了，季主任在校团委（2）办公室，不在我这儿。”郭云毅听到甄诚的话后道。
“没走错。”
说完，甄诚把书包一放，从里面拿出一份水果，道：“这不是给郭老师来送水果了么。
咱这喝水不能忘挖井人不是。”
他不是初出茅庐的毛头小子。
虽然郭云毅已经很明确的告诉自己自己不管社团审批的事情。
但甄诚却不能忘了郭云毅。
一份水果花不了多少钱，但是却能博得郭云毅的好感，何乐而不为。
郭云毅是不管社团审批，但是没说不管社团管理啊，要是到最后能因为郭云毅这边得到点其他的优待，那也是极好的。
郭云毅显然没想到甄诚是特意来自己这里的。
虽然甄诚的话有些市侩，但是却一点也没给他市侩的感觉，反而让他有一种朋友来看他的感觉。
这不禁让他对甄诚的好感又多了一分。
一边吃着哈密瓜，郭云毅一边道：“甄诚，这么说你今天打算去找季主任？”
“嗯。郭老师您觉得我有戏么？”
“有戏。”郭云毅点了点头，他自然知道甄诚的意思是什么，道：“应该有戏，听说陈校长把你狠狠的表扬了一顿，季主任对你印象应该不差。”
“那就成。”... -->>
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